在教育孩子方面,職場媽媽會很不自然地跟全職媽媽比,覺得自己對孩子的付出一定就少于全職媽媽,對孩子的教育也不如全職媽媽那么全面和細心。的確,全職媽媽有更多的時間跟孩子待在一起,如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題,可以盡早采取防范措施。但是如果教育孩子的方法不適當,全職媽媽也好,職場媽媽也好,其實是沒有多大差別的。
每個孩子的潛力都有所不同,對語言的發(fā)展有快有慢,對學(xué)習(xí)能力的掌握也會有一定的偏差,所以盡管是同齡的孩子,也可能會由于發(fā)育得晚,而暫時落后于其他的孩子。所以職場媽媽不必有太多的擔(dān)心,孩子的發(fā)育有早晚,所以有些時候即使是同齡的孩子,也不能放在同一水平進行比較。
除非是孩子的健康出現(xiàn)了問題,不然當孩子的語言系統(tǒng)發(fā)育成熟的時候,他對周圍的世界產(chǎn)生了更多的好奇,求知的欲望自然會上升。這個時候如果身邊再有人教他,就會產(chǎn)生事半功倍的效果。但如果孩子還沒有發(fā)育到這個階段,即使你強迫他學(xué)習(xí),把所有的時間都耗費在照顧孩子、教育孩子身上,也不會有太多的作用。所以,職場媽媽不要太愧疚,覺得自己沒有時間陪孩子,沒有更多的時間教他,就會影響到他以后的發(fā)展。就好像美茹的注意力沒有完全集中到孩子的身上,后來孩子卻慢慢地能連貫地說話,能認出墻上的廣告語一樣,有些事情發(fā)展到了一定的階段,會變得很容易實現(xiàn),但是如果還沒有到那個階段,即使是我們想要強求,也是強求不來的。所以,職場媽媽要走,出“壞媽媽”的情緒,用平常心去看待對孩子的教育問題,也許會有事半功倍的效果。