以前教導(dǎo)孩子，是孩子聽(tīng)從父母的話，服從父母的指示；現(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)這種方法并沒(méi)有多大效用，反而在一定程度上妨礙了親子之間發(fā)展更親密的關(guān)系?，F(xiàn)在不再用父母的權(quán)威為教育方法，不再要求孩子絕對(duì)聽(tīng)話，而必須學(xué)習(xí)如何與孩子互相合作的方法。一向以來(lái)父母都習(xí)慣了命令孩子遵照他們的意思，結(jié)果孩子心中漸漸孕育了一種反抗的心理。所以要贏得孩子的合作，首先就要改變自己的態(tài)度，先取得孩子對(duì)你的信任，平時(shí)多花些時(shí)間與孩子談話，溝通意見(jiàn)。父母要了解孩子心中想什么，也要讓孩子知道到底你對(duì)他要求些什么。合作的意義，是雙方朝同一方向前進(jìn)，為同一目標(biāo)努力。就讓孩子了解你的意思，明白你對(duì)他的要求是為了幫助他學(xué)習(xí)如何生活。只要孩子弄明白了你的目的，自然就愿意與父母合作了。當(dāng)孩子有這種態(tài)度時(shí)，父母該對(duì)他發(fā)出鼓舞和稱贊，表達(dá)你對(duì)他的合作感到欣賞，漸漸孩子便能學(xué)習(xí)和父母合作了。

  除此之外，家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行交流的時(shí)候還有注意自己的語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)氣。因?yàn)椴灰粯拥恼Z(yǔ)調(diào)所表達(dá)出來(lái)的感情色彩是不一樣的，對(duì)孩子的影響也是不一樣的。如果我們?cè)谂c孩子交流的時(shí)候沒(méi)有注意到自己的言行，則很有可能在不知不覺(jué)之中就對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。因此為了孩子的身心健康，家長(zhǎng)朋友們委屈一下嘍。

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