兒童視力問(wèn)題一直是家長(zhǎng)們很關(guān)心的話(huà)題，但是專(zhuān)家表示，其實(shí)許多孩子的視力問(wèn)題在出生后不久就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行干預(yù)，但由于家長(zhǎng)缺乏有關(guān)知識(shí)，結(jié)果耽誤治療。   
  
  
“即使是天生盲兒，如果及早干預(yù)，有一部分都有可能恢復(fù)一定視力，更不要說(shuō)那些弱視、白內(nèi)障的孩子了?！眱和t(yī)院眼科徐再興主任告訴記者?！叭绻e(cuò)過(guò)最初的時(shí)間，沒(méi)能發(fā)現(xiàn)病情并加以改善，也許就會(huì)終生錯(cuò)過(guò)治療時(shí)機(jī)。”   
  
0－4歲是干預(yù)關(guān)鍵期   
  
“遲了，遲了！”面對(duì)原本可以由全盲挽救成低視的徐璐，南京盲校的老師惋惜的感嘆。   
  
  
今年9歲的徐璐，從小先天性視力低下，出生后父母擔(dān)心她看不見(jiàn)會(huì)有危險(xiǎn)，從不讓其獨(dú)立行走。進(jìn)入盲校后，徐璐身體不能直立，頭一直低垂著，生活上也無(wú)法進(jìn)行基本的自理?？墒墙?jīng)檢查，專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)徐璐其實(shí)還是存在光感的，如果早期進(jìn)行教育，徐璐的眼睛經(jīng)過(guò)訓(xùn)練是可以看到一點(diǎn)東西的。   
  
  
像這樣錯(cuò)過(guò)0—4歲早期干預(yù)治療的視障兒童其實(shí)還有很多，在中國(guó)大約每分鐘就會(huì)增加一個(gè)盲童，而每分鐘增加的“低視力”，卻會(huì)多達(dá)3個(gè)。這些“低視力”孩子如果進(jìn)行干預(yù)，最佳矯正視力可以達(dá)到0．05～0．3之間（不包括0．3） ，這樣就可以避免因?yàn)槭鞫鴼埣驳拿\(yùn)，甚至可能從事一些工作。但如果錯(cuò)過(guò)這段時(shí)期，那很可能真正成為盲人。   
  
先天白內(nèi)障6歲才發(fā)現(xiàn)   
  
  
無(wú)獨(dú)有偶，在南京郊區(qū)前段時(shí)間曾有一個(gè)兒童，因?yàn)橄忍煨园變?nèi)障，視力嚴(yán)重低下，但父母卻一直都以為他是故意不聽(tīng)話(huà)，所以不肯喊人、上課不認(rèn)真，最后還是親戚發(fā)現(xiàn)孩子眼睛異常，送到醫(yī)院救治。盡管手術(shù)后孩子復(fù)明，但由于視功能缺乏早期的鍛煉，所以能力低下，面臨弱視、近視等問(wèn)題。   
  
  
其實(shí)，新生兒出生后眼球即已發(fā)育完善。父母如果發(fā)現(xiàn)嬰兒有如下表現(xiàn)，則應(yīng)送嬰兒去醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查：   
  
  
（1）用手電筒射出一束光線(xiàn)，在黑暗的屋子里嬰兒無(wú)反應(yīng)；   
  
  
（2）父母帶一個(gè)色彩鮮艷的面具靠近他，他無(wú)反應(yīng)；
  
  
（3）一個(gè)玩具放在他眼前，他不知道爬過(guò)來(lái)玩，特別是8個(gè)月以上的嬰兒；   
  
  
（4）在爬行中，遇到障礙物，不知道繞過(guò)去，而是沖過(guò)去；   
  
  
（5）在10—12個(gè)月時(shí)，喜歡一只眼看或貼近物體看，教他手勢(shì)，他不會(huì)模仿；   
  
  
（6）不追逐光源或人及物體或表現(xiàn)遲鈍；   
  
  
（7）目光呆滯，表情呆板；（8）會(huì)走路時(shí)，出現(xiàn)不穩(wěn)或經(jīng)常碰撞；   
  
  
（9）帶到屋外走路很恐懼，走路很慢，不喜歡看圖畫(huà)書(shū)。

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