如何終結(jié)孩子說臟話的壞習(xí)慣

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  爸爸媽媽聽見孩子說第一句臟話時(shí),多半會(huì)感到震驚和緊張:“從哪兒學(xué)來的?”生怕孩子從此學(xué)壞。的確,孩子講臟話是一種不文明的行為,每—位父母都應(yīng)認(rèn)真對待。

  “閉嘴,我不要你們管!”才上二小學(xué)二年級(jí)的甜甜朝爸爸大叫,這著實(shí)很讓甜甜爸爸頭痛:“平時(shí)我們說她哪里做得不對,她動(dòng)不動(dòng)就叫人“閉嘴”,一副很不耐煩的樣子。為此我教育過她多次,打也打了,罵也罵了,但沒多久她又開始這樣說話。”

  小學(xué)6年級(jí)的亮亮也有這樣的毛病,和姐姐發(fā)生一些小爭執(zhí),她就罵姐姐,并大喊要她“滾開’。

  4歲的秋秋過生日時(shí),一家人一塊去爬長城,到了長城腳跟下,他開始學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,瞇著眼,大聲地說:“他媽的,這么長??!“

  6歲的霞霞被外婆從幼兒園接網(wǎng)家采,一進(jìn)門后看見媽媽就大聲打招呼:“嘿,小混蛋!”然后笑嘻嘻地看著媽媽。

  李果年滿16歲,上了高一,不到半年,整個(gè)人變了一個(gè)樣。以前在家聽話有禮貌,說話從不帶臟字,可最近,爸爸已經(jīng)聽他說了三次難聽的臟話。

  這些都是孩了說臟話的情景,那么孩子為什么會(huì)說臟話呢?原岡大體有如下幾種:

  (1)感覺好奇,好玩。兒童的好奇心很強(qiáng),普遍存在著追求刺激的心理,可能孩子偶爾在公眾場所聽到了某個(gè)詞,對這個(gè)詞有點(diǎn)感覺,想用用,看家人有什么反應(yīng)。比如甜甜,她或許根本不知道“閉嘴’有什么別的含義:6歲的霞霞,她選擇了媽媽作為試驗(yàn)對象,也許并無其他意思。

  (2)受大人影響。喜歡模仿大人說話做事是孩子的一人特征。父母們有時(shí)不經(jīng)意的語言“失足”,會(huì)讓孩子敏銳地捕捉到“關(guān)鍵詞”而津津樂道地加以使用。我們不難看出,秋秋的臟話是跟爺爺學(xué)的。

  (3)發(fā)泄不滿的方式。當(dāng)孩子的愿望得不到滿足時(shí),會(huì)使孩子遭遇到很大挫折,他們通常會(huì)盡自己最大的能力來調(diào)整心中的“落差”。這時(shí),他們就是要用臟話來發(fā)泄自己的情緒。

  (4)渴望得到認(rèn)同。孩子有了朋友,渴望與朋友打成一片,盡快融人小團(tuán)體中。如果小團(tuán)體中有人喜歡說臟話,孩子為了被接納,也跟著說臟話。

  (5)表示叛逆。進(jìn)入青春期,孩子會(huì)或多或少有些叛逆,表現(xiàn)可能各不相同。有的孩子會(huì)用突然說臟話來顯示自己成人了,很“酷”,借此表示自己對家庭或?qū)W校的不滿也有可能。

  心理學(xué)家認(rèn)為,語言的學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ),是孩子認(rèn)識(shí)世界的鑰匙。如果孩子經(jīng)常接觸社會(huì)上的負(fù)面信息,有意無意地說臟話,對其健康性格形成會(huì)有一定影響。為此,父母有針對性的引導(dǎo)很熏要:

  1.立即制止

  當(dāng)孩子在你面前說臟話時(shí),你的態(tài)度應(yīng)是及時(shí)地予以制止。閱為如果你一開始就采取否定的態(tài)度,孩子會(huì)敏感地從你的眼神,表情和語言中捕捉列信息:“這句話是不可以說的!”因此,這個(gè)方法在一開始還足容易奏效的。

  2.凈化語盲環(huán)境

  要說模仿力,孩子無疑是最強(qiáng)的。處于信息時(shí)代,可供孩f觀看,模仿的東西很多,比如電視,電影,廣播等,其中難免有不文明的語言,但這并不表示父母無可作為。在家以身作則,語言文明、行動(dòng)文明,為孩子做好表率,提供一個(gè)好的語言環(huán)境,可大大降低孩子說臟話的幾率。

  3.增強(qiáng)是非觀念

  孩子說臟話,很可能是根本不知道臟話的含義與危害而盲從所致。對此,父母有必要與孩子溝通,向孩子解釋這些不文明語言壞在哪里,引導(dǎo)孩子明辨是非,形成正確的是非觀念,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,而不是人云亦云。

  4.適當(dāng)懲罰

  對孩子說臟話的行為,如果你已明確表示反對,且予以多次警告,孩子依然臟字不斷,你可采用適當(dāng)?shù)膽徒浯胧1热缛∠恍├械幕顒?dòng),讓孩子在一定時(shí)間內(nèi)喪失一些權(quán)力,或采用隔離法,讓孩子單獨(dú)呆在一個(gè)房間,冷靜反思。

  5.淡化處理

  孩子說臟話的時(shí)候,你不妨先表明你的否定態(tài)度,接著就不再理睬這件事,你可以走開,保持沉默或繼續(xù)做你手中的事情,以此讓孩子感到:說臟話并不能引起大人的注意,說臟話并不好玩,這樣他才會(huì)自動(dòng)減少說臟話的次數(shù)。隨著年齡的增長,語言水平的提高,社會(huì)交往的增多,兒童往往不可避免要接觸到社會(huì)上一些不健康的語言環(huán)境,此時(shí),父母應(yīng)及時(shí)做好孩子的教育工作,保證孩子從小養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。對于已經(jīng)開始說臟話的被子,父母要面對現(xiàn)實(shí),想法對孩子進(jìn)行教導(dǎo),教育本來就是拉鋸戰(zhàn),持久戰(zhàn)。

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