影子打招呼   

     和你的孩子一起坐在背朝太陽(yáng)的地方，揮動(dòng)你的雙手，讓孩子看見手的影子在地上或墻上舞動(dòng)的樣子，并告訴孩子：“看影子！它在和你打招呼?！惫膭?lì)她用手去抓或拍影子。你也可以移動(dòng)你的手影去抓她的手和腳；讓她看看五指分開、并攏的手影；或者用她最喜歡的動(dòng)物玩具的影子去咬她的肚子的影子。

    “你看見了什么？”

    這是一首兒歌，當(dāng)你念這首兒歌的時(shí)候，把你的孩子抱起來，讓她可以從你的肩膀上觀察。

    “明明，明明，在我的肩上看，

    明明，明明，你看見了什么？”

    “爸爸，爸爸，我看見了一只紅色的小鳥”

    “明明，明明，看著我！”

    你可以用外面看到的景物來編這首兒歌：一只大個(gè)的貓咪，美麗的花兒，飄動(dòng)的樹葉等等。

    這種游戲不但可以增進(jìn)孩子和你的親子關(guān)系，還可以發(fā)展她的觀察力。    

    玩沙 

    讓孩子看著你把手埋在柔軟的干沙里，然后問她：“媽媽的手在哪兒呀？” 她也許會(huì)拍你的手或試著去抓你的手。接著你非常輕地她的手上蓋上沙子，和她談?wù)勆匙用先ナ鞘裁锤杏X的？(又柔又滑又干燥) 還可以用一些她的玩具幫她玩沙中“藏手”和“找手”的游戲。

　　玩水

    在一個(gè)灑水罐里裝滿水，（你也可以自制一個(gè)灑水罐-用一個(gè)干凈的牛奶盒并在底部鉆幾個(gè)洞。）鼓勵(lì)你的孩子觀察水從小洞里流到地上、小花上或草地上的情形，討論這些東西被淋濕時(shí)的樣子。如果你把水灑在她的手上、腳上和你自己的腳上，她一定會(huì)覺得很好玩，你可以問問她：“水是什么感覺的？”并給她看看如果水罐空了，就沒有水流出來了。

　　以上內(nèi)容是由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師兼導(dǎo)師-Susan A. Miller ，西法尼亞KUTZTOWN大學(xué)的一位教育教授提供的。

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