語言是人類特有的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，語言的發(fā)展要經(jīng)過發(fā)音、理解和表達(dá)三個(gè)階段。嬰兒期正是小兒語言的發(fā)生期，大人要利用一切條件對(duì)嬰兒進(jìn)行語言訓(xùn)練，為日后的語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)。嬰兒的口語能力和其他能力一樣都是在日常生活中學(xué)來的，視覺和聽覺若限制在一個(gè)小范圍內(nèi)，語言也就限制在了一個(gè)小范圍內(nèi)，因此，一定要設(shè)法讓他多看多聽。
 
　　在日常生活中多對(duì)嬰兒說話，將說話與教嬰兒認(rèn)識(shí)環(huán)境的活動(dòng)結(jié)合起來。教他認(rèn)識(shí)物品，反復(fù)教他認(rèn)識(shí)他熟悉并喜愛的各種日常生活用品，如起床時(shí)教他認(rèn)識(shí)衣服和被子，開燈時(shí)教他認(rèn)識(shí)燈，坐小車時(shí)認(rèn)識(shí)小車，戴帽子時(shí)認(rèn)識(shí)帽子等。多帶孩子外出開闊眼界，認(rèn)識(shí)大自然，如汽車、房子、大樹、花草、小動(dòng)物等。
 
　　在與嬰兒一起玩耍時(shí)，可利用嬰兒喜愛的玩具和活動(dòng)來教嬰兒，如大人扮作小狗“汪汪”叫，玩娃娃時(shí)把娃娃藏起來讓他找。玩的同時(shí)多和他說玩具的名稱及活動(dòng)的名稱。在日常生活中大人要多叫嬰兒的名字，逐漸使他確診自己的名字，并教他認(rèn)識(shí)家庭成員，如媽媽、爸爸、奶奶等。
 
　　育兒網(wǎng)溫馨提示：

　　４～６個(gè)月的嬰兒雖然還不會(huì)說話，但他會(huì)把聽到的內(nèi)容作為信息，存入記憶庫中，為未來的語言交流打下基礎(chǔ)。

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