一個周末,媽媽參加一個慶祝活動,也邀請了爸爸和樂樂參加。宴會上媽媽喝多了,頭疼。爸爸出酒店買藥去了,留下樂樂照顧媽媽。
樂樂說:“媽媽,我在你身邊,會給你帶來很多幸福的。”媽媽疼得厲害,直“哎喲”。樂樂溫柔地說:“很疼嗎?喝點水就好了。”然后,把酒店的4個茶杯都放在媽媽的床頭,用酒店里專用的加熱水壺(里面的水已經(jīng)不燙了)倒?jié)M水,并且不停地說:“媽媽,我在你身邊。”“我雖然腿很酸,但我堅持著。”(樂樂上午參加幼兒園舉行的圣誕慈善義演義賣,又參加媽媽的活動,中午沒有午睡,運動量很大。)
媽媽心疼地說:“你也躺下休息一會兒吧!”
“沒事!”
“媽媽現(xiàn)在什么樣兒?”媽媽雖然病了,也沒有忘記教樂樂觀察。
“沒精打采的?!睒窐菲沉艘谎蹕寢尅寢岄]上眼睛休息,心里想,用詞還很恰當。
“媽媽,我給你疊好東西?!睒窐钒丫频暧浭卤旧系男〖埶合聛?,疊了8個紙工作品,放在媽媽的臂彎里。
4歲半的樂樂在用自己的方式表達對媽媽的關(guān)心。事后媽媽把這件事寫給他的老師分享。老師抓住了這個資源,把它念給班里的小朋友聽。孩子們非常喜歡:“再念一遍!再念一遍!”老師問樂樂:“告訴大家,你當時是怎么想的?”樂樂說:“我病的時候,媽媽就守在我身邊。”
這件事教會很多孩子回家后給勞累一天的媽媽倒水喝。孩子關(guān)心家人的行動,給了許多媽媽一個驚喜。同時我們也看到,老師對樂樂的提問,促進孩子思考并用語言把這種感受表達出來,從而使孩子在內(nèi)心強化了關(guān)心家人的概念。
抓住孩子表現(xiàn)出的好的行為,并在生活中復(fù)述、回憶,無形中告訴孩子:這是好的做法,繼續(xù)保持和發(fā)揚。這和把孩子畫得好的畫貼在墻上讓大家欣賞,無聲地告訴孩子這樣畫對,請保持下去,是不是有相似的道理呢?
養(yǎng)個體貼孩子
一個體貼的孩子能讓誰最為感動呢?我想答案是他的父母。一個體貼的孩子能讓誰最驕傲呢?我想答案還是父母。一個體貼的孩子能讓誰最夢想呢?答案依然是父母。一個體貼的孩子是誰造就的呢?答案最終還是父母。
可兒生下來以后,她很少哭。我每天堅持讓她聽音樂,漸漸地,我就固定下來幾首歌,用作她日常的催眠曲和活動用曲。每天睡覺前,我就拉著她的小手為她哼催眠曲,歌詞是我自己編的。我只要一唱這歌,她就會安靜下來,有一天,我發(fā)現(xiàn)她居然會自己唱催眠曲了。她得意地把歌詞換成了可兒的媽媽要睡覺,可兒知道。我激動地親了她兩下。如果你也是父母,在這里,我要告訴你,一定要抓住每個瞬間表達你對孩子的愛。特別是他們嘗試的時候,一定不要耽擱你的表達??蓛褐牢覑勐犓螅荛_心地重復(fù)了很多次。每一次,我都一如當初地熱烈親吻她。她咯咯大笑。我馬上又唱了一曲新歌給她:睡吧睡吧我親愛的可兒。
想養(yǎng)一個體貼的孩子,一定不能嬌生慣養(yǎng)。最起碼的態(tài)度是要當孩子是你的朋友,讓他走進你的心靈,看到你所見所思。當他有困惑,抓住每一個可用的瞬間,正面引導(dǎo)他。
可兒一歲半就可以流暢地使用筷子。兩歲半開始到游泳池里戲水。兩歲零八個月就跟我們開始隨團旅行,95%的行程都是她自己步行完成。三歲開始學習自己看圖講故事,自己洗頭洗身。無論我做什么家務(wù),她只要感興趣,我都讓她在邊上觀察,倘若她愿意,我會很高興地讓她也來試試。有一回,她主動要幫我削土豆,我答應(yīng)了。剛開始她的動作不熟練,由于用力過猛,削了兩個指頭。血流了許多,我趕緊給她包扎。一邊包一邊說話,講給她包扎的基本常識。完畢還在她包著藥棉的手指上親吻著,鄭重其事地說:“我把我能療傷的、有魔力的吻印在了世界上最勇敢的小姑娘的傷口上,明天的明天的明天,太陽一出現(xiàn),傷口就馬上愈合。讓我們看到她手指的美麗重現(xiàn)。”最后,我又叭叭印上兩個吻,讓她確信我所言必能實現(xiàn)?,F(xiàn)在只要我身上有個什么傷口,她就飛快地取來藥棉與酒精,說:“先消毒,后包扎。不許濺上水,不要感染。感染要打針,還要輸液?!弊詈螅矔劝扔∩蟽蓚€她的吻,宣布明天的明天的明天,傷口必能愈合。那神色,自然引得旁人說她體貼。
對于可兒,我做得很好的一件事就是給她寫成長日記。日記寫好后就常讀給她聽。她經(jīng)常不好意思地跑開,但我知道,她很高興聽到關(guān)于自己的故事。我也有訓(xùn)斥她的時候。比如我趕稿的時候,她會與我搶電腦。我接電話時,她會與我搶電話。我知道她是在暗示我想與我玩,但我通常會沉不住氣向她提意見:“你沒有看到媽媽在忙嗎?可不可以不來添亂?”
她有時會走開,有時她會問:“我能幫你做點啥?”
要養(yǎng)個體貼的孩子還有一點很重要:以身作則做到孝順。我與老公都是孝子,雖然清貧,但只要老人想要,我們立即去辦。有一回,可兒的外公需要一個座便椅,我們頂著烈日買到后立即送了過去。外公的表揚,可兒聽得字字入心。事隔不久,她忽然對我說:“媽媽,我長大了以后要給你買東西。你想要什么?”
這件事以后,我送了她一個存錢罐。里面的錢我與老公都不去用它。有一天,我與可兒要外出,她要求我取些她的錢出來,我問:“你想買什么?”她說:“我想給媽媽買車票?!焙髞恚畠河盟腻X給我買了一張去公園的車票。余下的兩角,她又放回了存錢罐,她想買一個珍珠熊。
這個世上還有什么禮物比得到一個體貼的孩子來得更讓人力求完美、潔身自好呢?她就象一面魔鏡,照著你的靈魂。所以,為了孩子,也為自己,趁他們還小,用愛把時間填得再滿一些。因為,長大的某一天,他們會分離出你的時間,再也不會象現(xiàn)在這樣每分每秒都渴望溶解在你的時間里。
你家寶寶有愛吃獨食的情況嗎?你是否意識到這個小問題會有大影響?如何在日常生活中不知不覺地就糾正寶寶的這個毛病,請看我們給各位爸媽支的高招吧。
一位媽媽向?qū)<易稍儯骸拔业呐畠?歲多,吃獨食的毛病很厲害,凡是他喜歡吃的東西,都不許別人動,喜歡吃的菜要放在自己面前,不讓別人吃,連爸媽也不例外。請問有什么好辦法幫她改掉這個毛病?”這位媽媽已經(jīng)意識到了吃獨食的毛病不好,小問題卻會有大影響,影響寶寶的為人處事和個性。寶寶的成長就是點點滴滴的積累,待到長大了再來矯正,就不好辦了。
喜歡的東西不讓任何人吃,這個毛病不少寶寶都有。其實寶寶吃獨食多與大人溺愛縱容有關(guān),好的盡讓著寶寶吃,對寶寶百依百順,于是便養(yǎng)成了寶寶唯我獨尊、不愿意與人分享的習慣。
該怎樣矯正這個毛病呢?對于寶寶,說教是蒼白無力的。從根本上來說,需要爸媽改善家庭教養(yǎng)方式,撤消溺愛與縱容;同時,也要講究方式與策略,才能馬到成功。為此,我們給爸媽提供以下一些高招,讓爸媽養(yǎng)出聰明懂事的乖寶寶。
讓寶寶嘗到苦頭與甜頭
林爸爸跟我們分享他的經(jīng)驗:“有一陣子,我女兒總是把愛吃的東西全霸在手里,給她講道理也不管事。于是我宣布,以后再獨霸就不給她買了。有一次,女兒霸占一包巧克力獨自吃光了,以后,無論她怎樣請求我都不給她買,并且讓她知道這是對她獨霸的懲罰。又有一次,女兒把香蕉分給大家,全家人都表揚她,我高興地告訴她,因為她讓大家吃到了好吃的香蕉,明天我還要買來請她分。就這樣,我堅持賞罰分明,很快就扭轉(zhuǎn)了女兒獨霸食物不給人吃的毛病。”
以其人之道還治其人之身
一位姓尹的家長也這樣說:“我的小孩也吃獨食,我就用他的行為反過來教育他。我買來一些他最愛吃的食物,當著他的面我獨自有滋有味吃起來。寶寶向我提抗議了,我就用他平時拒絕的話對待他,并且讓他意識到這就是學他的樣,他難過地低下了頭。我趁熱打鐵給他講道理,他真心點頭了?!?
充當愛心小使者
另外一位戴爸爸說:“我和愛人商量了一個治本的辦法,讓寶寶體驗愛心。如媽媽吃香蕉時說:‘香蕉真好吃,爸爸一定喜歡吃,寶寶,麻煩你把香蕉送給爸爸吃?!职窒骱锰O果說:‘媽媽多辛苦啊,來,寶寶請你把這個蘋果送給媽媽吃’等等。寶寶反復(fù)當愛心小使者,就慢慢懂得了心中要有他人,常省下自己愛吃的送給我們,并且因此感到非常高興。
還有其他方法,例如稱贊其他小朋友懂得分享,讓寶寶學習等,都是糾正寶寶吃獨食的策略。其實,寶寶的行為與爸媽教養(yǎng)方式有很大關(guān)系,碰到獨占食物、不愿意與人分享的寶寶,爸媽更要利用一些有創(chuàng)意的小方法讓寶寶了解這樣做是不好、不對的,寶寶也才會更懂事、體貼。