大運動方面:學會手足爬行了,拉著欄桿自己會站起來,牽著大人的手可以邁步前行,蹲下后可以扶著東西站起來
精細動作方面:有時可以用拇指和食指捏起小東西,會將手中的玩具對敲,手眼協(xié)調(diào)的動作靈活,喜歡撕紙
認知能力方面:可以持續(xù)用手追逐玩具,能挑選自己喜歡的玩具,知道常用物品的名稱
語言方面:會用動作表示“歡迎、再見”的意思
社會行為方面:有強烈的好奇心,喜歡讓大人抱著,喜歡與大人玩
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“何老師,我家兒子不肯閱讀,回家就是玩玩具,怎么辦???家長們無比的郁悶與焦慮。 詳細>>
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