保健的重點在于早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。要特別關(guān)注那些具有高危出生史的兒童，一旦發(fā)現(xiàn)兒童有學習問題時及時就診，及時進行心理發(fā)育的評估。目前認為應(yīng)進行綜合干預(yù)，一方面對病兒進行有針對性的教育訓練，另一方面對整個家庭及相關(guān)養(yǎng)育者進行心理咨詢與指導。一般原則是以接納、理解、支持和鼓勵為主，實施時注意個體化的原則，忌高起點、超負荷的訓練。訓練不僅要針對提升有困難的能力，更要著眼于如何利用已有的正常的能力，以達到影響學業(yè)成就程度的最小化。

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