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鍛煉協(xié)調(diào)能力的運動處方
盡量讓孩子通過爬行自然過渡到自己站起，如從俯臥到四肢站立，然后從爬過渡到自己能坐起、蹲起，再從蹲到自己站起，并能掌握站立的平衡，孩子就會很輕松地學(xué)會走路了。 在嬰兒活動爬行的范圍之內(nèi)不能有任何尖利的東西，或易碰倒的東西，以免傷害嬰兒。
標(biāo)簽：協(xié)調(diào)能力 - 運動能力，類別：運動智能
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寶寶前庭感覺游戲
在寶寶的各種感覺器官中，前庭具有十分重要的地位與作用。人體通過視覺、前庭、觸覺、運動、手等感覺器官從外界獲得的各種信息，在前庭的輔佐協(xié)助下，通過腦干傳送到大腦。如果前庭出了問題，不僅會影響大腦對其他感覺的綜合分析與處理，還會導(dǎo)致其他感覺的失常。
標(biāo)簽：協(xié)調(diào)能力 - 平衡能力，類別：運動智能
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鍛煉協(xié)調(diào)能力的運動處方
找一個大紙箱，用膠布將紙箱兩邊開口的翻蓋粘成隧洞狀，最好在隧洞中鋪點質(zhì)地柔軟的鋪墊。把一個玩具放在隧洞的另一頭，讓嬰兒爬過去得到它。 對于嬰兒來說，爬著通過隧洞是一個非常神秘和令人激動的游戲，爬著過隧洞也是藏貓貓的一種形式，人忽然不見了，又忽然出現(xiàn)了，就像變魔術(shù)一樣。
標(biāo)簽：協(xié)調(diào)能力 - 運動處方，類別：運動智能
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嬰兒爬行運動處方
嬰兒學(xué)爬先是企圖匍匐向前移動，但開始時往往不但沒有前進(jìn)，反而后退了，這就需要大人的幫助。在他爬行時，你可以用手頂他的腳底，這樣會使他有東西蹬著，易于往前爬。只要經(jīng)過努力有了進(jìn)步，就要給予他鼓勵，例如：提供兩個他所喜愛的玩具或美味食品讓他爬著去拿到；讓他爬著去夠你伸出的手臂。
標(biāo)簽：爬行 - 協(xié)調(diào)能力，類別：運動智能
標(biāo)簽大雜燴
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