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讓娃敬老有孝心，請(qǐng)從你開始

能否培養(yǎng)一個(gè)敬老有孝心的孩子，在很大程度上取決于父母。一般來說，孝順的父母才能教育出孝順子女。那么大家具體應(yīng)該怎么做呢？

標(biāo)簽：家庭教育 - 敬老 - 孩子 - 父母，類別：品德教育
還抱著孩子玩電腦？當(dāng)心光污染

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和各種光線接觸，但有些光線對(duì)孩子有害，影響其眼部健康。這里提醒大家，一定要讓孩子遠(yuǎn)離那些有害的光線。

標(biāo)簽：孩子 - 眼睛 - 光污染 - 健康，類別：皮膚&眼睛
孩子發(fā)呆無(wú)聊，不妨這么玩起來

在很多家長(zhǎng)看來，孩子整日就是閑不住，怎么可能有無(wú)聊發(fā)呆的時(shí)候呢~注意哦，若是寶寶無(wú)聊了，出現(xiàn)眼神發(fā)呆、安靜不動(dòng)、吮吸啃咬手指、摸身體或衣服、喧鬧攻擊等行為，可能會(huì)犯熊來引起家長(zhǎng)的注意。下面教大家怎么做讓派遣寶寶的無(wú)聊情緒。

標(biāo)簽：家庭教育 - 親子互動(dòng) - 游戲 - 孩子，類別：日?；顒?dòng)
讓BB學(xué)獨(dú)立，不妨從這2方面入手

大家都知道培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性很重要，但做起來很不容易，僅是讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯就已經(jīng)讓很多人疲憊不堪了。古語(yǔ)說三歲看到老，0～3歲是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)父母的正確引導(dǎo)對(duì)孩子的獨(dú)立自理能力形成和發(fā)展很重要。下面就說說如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力？

標(biāo)簽：孩子 - 家庭教育 - 獨(dú)立 - 父母，類別：家庭教育
娃不聽話，可能是你說錯(cuò)話

孩子不肯乖乖聽話，讓很多父母很煩惱。其實(shí)，孩子之所以會(huì)這樣很可能是你教育方式除了問題，說錯(cuò)了話。

標(biāo)簽：孩子 - 家庭教育 - 父母 - 注意事項(xiàng)，類別：家庭教育
孩子愛吃零食，不見得是壞事

很多家長(zhǎng)總擔(dān)心孩子吃太多零食，引起消化不良、肥胖、蛀牙等健康問題，絞盡腦汁讓孩子遠(yuǎn)離零食。但是，孩子的“偵查”能力可要比我們想象得更厲害。其實(shí)，用“疏”代替“堵”可以讓孩子不貪吃零食。

標(biāo)簽：零食 - 孩子 - 健康 - 飲食營(yíng)養(yǎng)，類別：飲食誤區(qū)
BB年紀(jì)小小竟掉頭發(fā)，怎么回事？

孩子小小年紀(jì)竟然掉發(fā)了，這可愁壞了一些家長(zhǎng)朋友。大家別擔(dān)心，讓我們先來看看孩子到底為什么會(huì)掉發(fā)。

標(biāo)簽：孩子 - 掉頭發(fā) - 健康護(hù)理 - 飲食營(yíng)養(yǎng)，類別：日常生活
想教好特殊兒童，請(qǐng)先了解這些

對(duì)于特殊兒童的心理發(fā)展，多數(shù)國(guó)內(nèi)外特殊教育學(xué)者有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：特殊兒童和普通兒童的心理發(fā)展共性和差異共存，而且其共性是遠(yuǎn)大于差異。了解特殊兒童和普通兒童心理發(fā)展的異同，有助于父母根據(jù)具體情況對(duì)孩子進(jìn)行教育。

標(biāo)簽：特殊兒童 - 家庭教育 - 孩子 - 父母，類別：盲聾啞兒童
孩子體重蹭蹭蹭往上漲原來竟是吃錯(cuò)了

根據(jù)美國(guó)疾病控制與預(yù)防中心（CDC）數(shù)據(jù)，兒童肥胖率是30年前的兩倍。許多父母對(duì)于健康食品的選擇有很多困惑，不知道為什么孩子體重會(huì)不斷增加。建議大家在為你的孩子做出更健康的選擇時(shí)，注意這些飲食誤區(qū)：

標(biāo)簽：孩子 - 飲食營(yíng)養(yǎng) - 習(xí)慣 - 注意事項(xiàng)，類別：飲食誤區(qū)
教寶寶玩玩具正確姿勢(shì)在這里

很多家長(zhǎng)看到標(biāo)題會(huì)感到疑惑，難道連玩玩具都需要爸爸媽媽來教嗎？很多家長(zhǎng)買了玩具后會(huì)直接丟給孩子讓孩子自己琢磨。那么你究竟給孩子玩玩具是為了什么？作為家長(zhǎng)，我們需要做的是正確教導(dǎo)孩子玩玩具，讓他學(xué)習(xí)與玩耍并行。

標(biāo)簽：家庭教育 - 孩子 - 父母 - 玩具，類別：智力游戲

標(biāo)簽大雜燴