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孩子遭遇突發(fā)事故家長應(yīng)該如何面對
當(dāng)衣服著火后多數(shù)孩子會驚慌得四處亂跑,其實(shí)這種做法只會令火勢加速蔓延。這時父母應(yīng)令孩子躺倒在地,讓他來回滾動,以此來熄滅火苗。父母也可以用毯子、外衣或者厚重的編織物來滅火。滅火之后,如果傷勢較重應(yīng)馬上將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行急救。
標(biāo)簽:兒童安全,類別:安全教育
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有機(jī)硫殺菌劑的中毒原理及臨床表現(xiàn)
有機(jī)硫殺菌劑是近四十年來發(fā)展起來的新型有機(jī)殺菌劑,具有高效、低毒和防治植物病害廣的特點(diǎn),在代替銅、汞等制劑防治植物病害方面,起了重要的作用,因此發(fā)展非常迅速。常用的有機(jī)硫殺菌劑有以下幾種。
標(biāo)簽:兒童安全,類別:中毒
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如何做好兒童意外事故的預(yù)防
室內(nèi)地面最好采用木地板,水泥地面上應(yīng)鋪上地毯,衛(wèi)生間、廚房要用防滑建筑材料。椅子和桌子的角以圓角為宜,否則應(yīng)包上桌角防護(hù)套。出入的門應(yīng)向外開,不宜裝彈簧,在門縫處應(yīng)加塑料及橡皮墊,防止夾傷手指。窗戶、陽臺、樓梯口應(yīng)有欄桿,欄桿要采用直欄,高度不低于1 1米,柵間距不大于1 1厘米,中間不能設(shè)橫向欄桿,以防孩子攀爬。電器設(shè)備(包括插座)應(yīng)安裝在離地面1 6米以上的地方,電線不能暴露在外面。
標(biāo)簽:兒童安全,類別:安全教育
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如何增強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識
接連發(fā)生的校園惡性事件,原因很復(fù)雜,但家長警惕性不高和教育孩子自我保護(hù)意識的缺失也是其中的一個原因。家長一定要給孩子一些必要的提醒,除了強(qiáng)調(diào)“放學(xué)后不能亂跑,必須先回家”,“遇到壞人先找警察、要大聲哭喊救命”等,還可以進(jìn)行惡性事件的演習(xí),家長來扮壞人模擬險情。比如由爸爸來扮演要強(qiáng)行帶孩子走的陌生人,媽媽則扮演路人,讓孩子自己思考遇到這種情況該怎么辦。在這個過程中要相信孩子,給他思考的時間和機(jī)會,在練習(xí)中提高孩子的自救能力。外出的時候,告訴小一點(diǎn)的孩子不要走出父母的視線范圍,不要到處亂跑;稍大點(diǎn)的孩子則要告訴他們,遇到陌生人不懷好意時,要就近找大人幫忙,或者喊對方爸爸媽媽以便逃脫,并向路人求助。
標(biāo)簽:兒童安全,類別:安全教育
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家長千萬不要讓孩子一個人走夜路
走夜路要結(jié)伴,一個人走黑燈瞎火的地方難免感到害怕,這確實(shí)也是比較危險的,尤其對于孩子來說。所以,家長千萬不要讓孩子一個人走夜路,如果必須要走,也要有家長或者其他大人陪同。即使有人陪同,夜黑風(fēng)高的巷子里最好也不要久留。如果發(fā)覺背后有人跟蹤,要盡快往人多燈亮的地方跑,如果跑不掉,立刻破財消災(zāi),因?yàn)榻疱X和生命是沒有可比性的。
標(biāo)簽:兒童安全,類別:交通
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教育孩子警惕社會惡性事件
每個家長都渴望看到自己的孩子一天天長大、成才,但有時社會卻突然跟孩子開了一個大大的玩笑,突如其來的尖刀莫名地伸向孩子,給家長們以致命一擊,同時也給所有的家長敲響了警鐘:該怎么給孩子提供一個安全的生存環(huán)境?
標(biāo)簽:兒童安全,類別:其它傷害
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讓孩子懂得應(yīng)對突發(fā)的災(zāi)難
做家長的都希望自己的孩子能夠一生平安順順利利的,但有時美好的愿望并不能阻止災(zāi)害的發(fā)生。汶川地震、印尼海嘯、泥石流等突發(fā)災(zāi)害總是在人們毫無防備時來襲。為了最大限度地減少孩子受傷害的程度,讓孩子擁有臨災(zāi)智慧,從日常生活、游戲訓(xùn)練中擁有順利逃生的技能,是所有家長都應(yīng)該學(xué)習(xí)的最迫切的家教課。
標(biāo)簽:兒童安全,類別:傷害救助
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突遇有人無呼吸時如何緊急處理
最先評估此人是否有意識?可輕輕拍幾下并叫喚他。若無意識,就立即觀察是否有呼吸?若無呼吸現(xiàn)象,看是不是有異物塞住呼吸道,若無異物阻塞呼吸道,就可一手壓著他的額頭,一手抬高他的下巴,使下巴與身體呈90度角,讓頭部后傾,下頜骨朝天,以利呼吸道通暢,用自己的嘴巴將暈倒者的口唇全部含在口內(nèi),掐住暈倒者的鼻孔(目的是防止吹入的空氣從鼻孔跑出),并用力吹入空氣,如果吹入空氣時,胸部有起伏,表示有空氣入肺臟內(nèi),是為成功吹氣,若是肚子起伏而非胸部,表示空氣未入肺臟,這樣是失敗的,需調(diào)整頸部位置,重新吹氣。
標(biāo)簽:兒童安全,類別:傷害救助
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社會應(yīng)建立兒童虐待的預(yù)警機(jī)制
我們知道,大多數(shù)施虐父母不懷惡意,他們只是由于緊張、焦慮、不悅,以及過于關(guān)注孩子的成功,而在盛怒之下給孩子造成了身心傷害。如果我們能夠深入這些施虐父母的內(nèi)心世界,尤其是了解他們自己的童年經(jīng)歷,那么對于他們的干預(yù)是很有幫助的。由于受虐兒童長大成人后可能虐待他人,因此,心理學(xué)家提供的干預(yù)就應(yīng)該既考慮如何保護(hù)現(xiàn)在的孩子,又考慮如何中斷未來可能出現(xiàn)的代際虐待。顯然,若要取得成效,時間是個關(guān)鍵。也就是說,發(fā)現(xiàn)得越早越好,干預(yù)得越早越好。那么,心理學(xué)家能不能告訴我們哪些父母具有虐待兒童的風(fēng)險,以便我們在孩子受到虐待之前就為他們提供幫助呢?答案是肯定的。
標(biāo)簽:兒童安全,類別:安全教育
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家長如何保證孩子安全的建議
孩子的探險活動有時候會給他帶來一定的危險。因此,家長要做好對孩子的安全教育和防范工作。做到既能保護(hù)孩子的好奇心,又能保證他的安全,減少不必要的人身損害與財產(chǎn)損失,下面是幾條對家長的建議:
標(biāo)簽:兒童安全,類別:安全教育
標(biāo)簽大雜燴
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