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改善育兒技能　培養(yǎng)優(yōu)秀寶寶

每個(gè)父母對(duì)孩子的養(yǎng)育方法都是不一樣的，每個(gè)孩子所適用的養(yǎng)育方法也不一樣。父母在育兒的時(shí)候可能會(huì)遇到各種各樣的問題。但是，無(wú)論是哪個(gè)父母都希望自己的孩子非常出色。那么，在育兒的時(shí)候出現(xiàn)問題父母應(yīng)該怎么辦呢？父母該怎樣改善自己的育兒技能？

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：日常生活
如何讓孩子學(xué)會(huì)傾聽與合作

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，他們會(huì)覺得不論自己做什么都是合理的，這常常會(huì)讓很多父母都感到苦惱。父母會(huì)不知道應(yīng)該怎樣讓孩子們別人的意見，不知道應(yīng)該怎樣才能讓自己的孩子和別人合作。那么，有哪些方法是有助于孩子傾聽和合作的呢？

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：人際才能
孩子成人的基石---責(zé)任心

在日常生活中，我們也經(jīng)常聽到一些父母的抱怨：“我家的孩子太氣人了，好吃的東西自己霸占著，爺爺奶奶都不敢動(dòng)筷子?！薄拔宜藕蚝⒆映院壤?，問寒問暖，唯恐照顧不周?？墒俏疑〉臅r(shí)候，這孩子不但不關(guān)心，甚至連杯開水都不給倒。你說(shuō)，現(xiàn)在的孩子怎么這樣??？”

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：情感發(fā)育
要教孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢不怕困難

祖父母?jìng)兂鲇趯?duì)孩子的愛，總是替他掃清所有障礙，替他解決所有困難。祖父母?jìng)兙拖瘛笆刈o(hù)神’’一樣，一次又一次守護(hù)孩子躲過(guò)“危難”。這看起來(lái)像是幫助了孩子，其實(shí)只會(huì)讓他永遠(yuǎn)都無(wú)法獨(dú)自面對(duì)困難，更別提解決困難了。其實(shí)，我們應(yīng)該教孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：個(gè)性發(fā)展
千萬(wàn)不要處罰誠(chéng)實(shí)的孩子

年幼的孩子是撒不了什么彌天大謊的，但因?yàn)楹ε赂改干鷼?，或害怕做錯(cuò)事被父母處罰，偶爾難免會(huì)撒點(diǎn)小謊，這是他們正常的自我保護(hù)行為。

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：品德教育
引導(dǎo)孩子自行解決問題的兩個(gè)方法

面對(duì)各種不同類型的孩子，想改變其天性并不容易，不過(guò)有些方法卻適用于引導(dǎo)各類型的孩子，而且都能收到不錯(cuò)的效果。父母通過(guò)這些方法，能一步步為孩子撫平受傷的心，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)管理自我情緒，培養(yǎng)他們解決自己情緒問題的能力。

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：人際才能
合理安排，讓孩子學(xué)會(huì)與人協(xié)作

心理學(xué)家指出，與人協(xié)作是決定孩子將來(lái)能否成才的關(guān)鍵。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)有著很細(xì)的分工，任何人都不可能是全才，要成功地辦一件事，往往離不開與他人的合作，有時(shí)候還要與幾十人甚至上百人合作。

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：人際才能
別讓女孩因?yàn)闃用草p視自己

女孩或多或少都會(huì)對(duì)自己的相貌有一定的關(guān)注度，這可以理解。但是，如果女孩過(guò)分關(guān)注相貌問題，或是不能正視和接受自己的相貌，甚至因此而怨天尤人，自卑、自閉，或者產(chǎn)生其他不好的想法的話，就會(huì)給她自己和我們都帶來(lái)許多煩惱。

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：自信心
這樣教出一個(gè)審美小女神

適合的，才是最好的。但是現(xiàn)在很多女孩并不懂得這個(gè)道理，她們盲目跟風(fēng)，從不考慮自己的特點(diǎn)，也不去想自己的身份，結(jié)果不但沒有學(xué)來(lái)別人的漂亮，連自己的美麗也被掩埋了。

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：個(gè)性發(fā)展
你能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變嗎

北宋史學(xué)家司馬光小時(shí)候與一群孩子一塊兒玩，一個(gè)孩子不小心跌入了一口盛滿水的大缸里，水淹沒了那個(gè)孩子，其他的孩子一個(gè)個(gè)都嚇得逃走了，唯有小司馬光沒有離去，他鎮(zhèn)定地從地上拾起了一塊石頭，猛地往水缸砸去，水缸破了，水涌出來(lái)，缸中的孩子得救了。

標(biāo)簽：幼兒早教，類別：情商專題

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