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父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中角色不同

父母從寶寶孕育之初就開(kāi)始努力尋找著自己的角色，不過(guò)慈父嚴(yán)母或者嚴(yán)父慈母在此時(shí)定位都顯得為時(shí)過(guò)早，更多的時(shí)候，父親所體現(xiàn)的是專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員的角色，而母親的任務(wù)則是安心懷孕、安心分娩。

標(biāo)簽：父母 - 孩子 - 成長(zhǎng) - 護(hù)理 - 健康 - 保健，類(lèi)別：家庭教育
成長(zhǎng) 從關(guān)愛(ài)寶寶心智做起——艾毅幼兒園

“不能讓孩子輸在起跑線”上是每一個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)的心聲，家長(zhǎng)們往往只重視孩子的成績(jī)，分?jǐn)?shù)決定一切，忽視了其他的智能發(fā)展，艾毅幼兒園認(rèn)為寶寶的心智在成長(zhǎng)過(guò)程中更為重要。

標(biāo)簽：關(guān)愛(ài) - 成長(zhǎng) - 寶寶 - 心智，類(lèi)別：家庭生活
寶寶成長(zhǎng)過(guò)程情感和自尊發(fā)展特點(diǎn)

寶寶會(huì)花很多時(shí)間吸收非常豐富的信息。他（她）的大腦不斷的學(xué)習(xí)和成熟，大腦的某些部分比其他部分需要更長(zhǎng)時(shí)間才能成熟。值得注意的是，盡管大腦中負(fù)責(zé)理性思維的部分與負(fù)責(zé)感性思維的部分一同工作，但后者卻發(fā)育較晚：不同于大人，寶寶不會(huì)考慮該不該表達(dá)自己的感情，而只是自然地表達(dá)。他（她）沒(méi)有語(yǔ)言能力，寶寶通過(guò)情感的過(guò)濾器體驗(yàn)每一個(gè)事物。

標(biāo)簽：寶寶 - 成長(zhǎng) - 情感 - 自尊 - 發(fā)展 - 發(fā)育，類(lèi)別：情感發(fā)育
黃金配方促進(jìn)大腦發(fā)育飛鶴奶粉助力寶寶成長(zhǎng)

根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家的看法，嬰幼兒期的營(yíng)養(yǎng)對(duì)幼兒腦部發(fā)育有重要意義，營(yíng)養(yǎng)元素的補(bǔ)充可促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育、提高智力水平，從而促進(jìn)寶寶創(chuàng)造力的發(fā)展。配方奶粉是嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)的重要來(lái)源，有鑒于此，成立近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，以“一貫好奶粉”為企業(yè)信條、以呵護(hù)中國(guó)寶寶健康成長(zhǎng)為己任的飛鶴乳業(yè)一直專(zhuān)注于對(duì)完美奶粉配方的研發(fā)，走在了行業(yè)前列，在促進(jìn)大腦發(fā)育這一配方功能上，飛鶴有著獨(dú)到的三大黃金配方營(yíng)養(yǎng)元素。

標(biāo)簽：飛鶴 - 黃金 - 配方 - 成長(zhǎng)，類(lèi)別：企業(yè)動(dòng)態(tài)
伊利QQ星童心看世博——伊利為孩子開(kāi)啟世博成長(zhǎng)之旅

在第61個(gè)國(guó)際六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，上海世博會(huì)組織者為參觀園區(qū)的孩子們準(zhǔn)備了大量的精彩節(jié)目。這些專(zhuān)門(mén)為兒童創(chuàng)作、演出的節(jié)目，有的體現(xiàn)來(lái)自五大洲的風(fēng)俗特色；有的體現(xiàn)上海世博會(huì)秉承的綠色、低碳、新科技的理念。

標(biāo)簽：伊利QQ星 - 世博 - 成長(zhǎng)，類(lèi)別：企業(yè)動(dòng)態(tài)
父母須知1歲寶寶的自我意識(shí)發(fā)展

1歲以后的寶寶開(kāi)始有了自我意識(shí)的萌芽，開(kāi)始對(duì)自己有所認(rèn)識(shí)。性格上的個(gè)性開(kāi)始逐漸表現(xiàn)出來(lái)，很容易進(jìn)行區(qū)分，如愛(ài)磨人的寶寶、淘氣的寶寶、安靜的寶寶、神經(jīng)質(zhì)的寶寶等。1歲后，寶寶可以將自己的感情和意識(shí)更強(qiáng)烈地表達(dá)出來(lái)，會(huì)對(duì)對(duì)方的行為或話語(yǔ)作出較為明確的反應(yīng)，比如被他人稱贊時(shí)會(huì)笑，被他人責(zé)備時(shí)會(huì)哭。這個(gè)時(shí)期，父母應(yīng)該著重關(guān)注寶寶自我意識(shí)的發(fā)展，對(duì)寶寶的依戀情結(jié)采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>
標(biāo)簽：1歲寶寶 - 成長(zhǎng) - 自我意識(shí) - 發(fā)展，類(lèi)別：心理品質(zhì)
《0-6個(gè)月寶寶成長(zhǎng)跟蹤》

為了使更多的年輕父母?jìng)冊(cè)诹私鈱殞氉陨砩L(zhǎng)發(fā)育等生理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，掌握寶寶在不同年齡段的保健知識(shí)及一些常見(jiàn)病的防治，提高寶寶的身體素質(zhì)，我們特地編寫(xiě)了《迎接寶寶，全家總動(dòng)員》《0—6個(gè)月寶寶成長(zhǎng)跟蹤》《6—12個(gè)月寶寶成長(zhǎng)跟蹤》等6本書(shū)。其中有些書(shū)為您詳細(xì)介紹了應(yīng)該如何孕育一個(gè)健康寶寶的科學(xué)知識(shí)，使您可以順利增添一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使；有些書(shū)向您詳細(xì)介紹了各個(gè)不同年齡段寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，幫助年輕的父母?jìng)兏鶕?jù)自家寶寶的成長(zhǎng)特點(diǎn)制訂合理的養(yǎng)育計(jì)劃。

標(biāo)簽：0-6個(gè)月 - 寶寶 - 育兒 - 成長(zhǎng) - 生理 - 頭部，類(lèi)別：零歲工程
讓孩子的成長(zhǎng)遠(yuǎn)離過(guò)敏

孩子從呱呱墜地的那一刻起，就面臨著來(lái)個(gè)個(gè)方面的挑戰(zhàn)。而對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的寶寶來(lái)說(shuō)，他們的成長(zhǎng)之路就更為坎坷。過(guò)敏性疾病常常像個(gè)“揮之不去”的影子一樣幫隨著孩子的成長(zhǎng)。

標(biāo)簽：孩子 - 成長(zhǎng) - 過(guò)敏 - 開(kāi)瑞坦，類(lèi)別：過(guò)敏
別用交易來(lái)?yè)Q孩子的成長(zhǎng)

其實(shí)，教育孩子有很多方法，希望孩子與家長(zhǎng)形成良好的溝通也有很多方式，不是非得用這樣的獎(jiǎng)勵(lì)等交易才能和孩子達(dá)到良好的結(jié)果！但這僅僅是結(jié)果。那么過(guò)程呢？這樣的過(guò)程中給孩子造成了什么呢？家長(zhǎng)們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題的背后實(shí)質(zhì)么？

標(biāo)簽：孩子 - 交易 - 教育 - 成長(zhǎng) - 家長(zhǎng) - 方法 - 習(xí)慣 - 心理，類(lèi)別：心理品質(zhì)
媽媽在家太強(qiáng)勢(shì)不利于孩子成長(zhǎng)

“現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽強(qiáng)勢(shì)的現(xiàn)象很?chē)?yán)重，后果也很可怕。”兒童心理專(zhuān)家介紹，可以說(shuō)，強(qiáng)勢(shì)的媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的癡心，只是因?yàn)槌辆捲趯?duì)兒女前程的不切實(shí)際的幻想中，她才會(huì)變成一個(gè)完美主義者。

標(biāo)簽：媽媽 - 孩子 - 家庭 - 教育 - 爸爸 - 成長(zhǎng) - 強(qiáng)勢(shì) - 壓制 - 心理，類(lèi)別：家庭教育

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