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餐桌上的親子交流學(xué)問(wèn)

每一個(gè)人都有一張嘴，嘴巴有兩個(gè)功能：一是吃飯，二是說(shuō)話。吃飯人人都會(huì)，但說(shuō)話并非是一件容易事。說(shuō)什么話？怎么說(shuō)？

標(biāo)簽：，類別：家庭教育
別錯(cuò)過(guò)親子交流的良機(jī)

春節(jié)期間親友聚會(huì)，迎來(lái)送往，一些父母往往把這作為孩子學(xué)習(xí)的不利因素而大傷腦筋。其實(shí)，這也是孩子接觸社會(huì)的大好機(jī)會(huì)。

標(biāo)簽：教育機(jī)會(huì)，類別：家庭教育
重視提高寶寶的“情商”

著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“智力上的成就在很大程度上依賴于性格的偉大。這一點(diǎn)往往超出人們通常的認(rèn)為。 ”

標(biāo)簽：情商教育，類別：家庭教育
交流：家長(zhǎng)如何選擇英語(yǔ)教學(xué)

語(yǔ)言是一種非常復(fù)雜的智力結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，當(dāng)兒童的語(yǔ)言能力發(fā)展到一定階段后，便開(kāi)始帶動(dòng)記憶力和理解力的發(fā)展；也就是說(shuō)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期受到有效培養(yǎng)的兒童，不但能使大腦的記憶活動(dòng)得到飛躍式的發(fā)展，理解力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡兒童。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
家教方式與兒童社會(huì)化

家庭教養(yǎng)是在家庭生活中發(fā)生的，以親子關(guān)系為中心，以培養(yǎng)社會(huì)需要的人為目的的教育活動(dòng)。家庭教養(yǎng)的效果，不僅取決于教育者，即父母的教育動(dòng)機(jī)和教育內(nèi)容，更重要的是取決于父母的教養(yǎng)方式，良好的教養(yǎng)方式有利于兒童的社會(huì)化。

標(biāo)簽：家教方式，類別：家庭教育
4、5歲，癡迷的繪畫(huà)敏感期

3歲半的劉一楠入院3個(gè)月就出現(xiàn)了繪畫(huà)的敏感期。那段時(shí)間，她每天來(lái)院后不接觸任何教具，只用隨身帶的畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)。她沒(méi)有什么繪畫(huà)基礎(chǔ)，常常要求老師幫她畫(huà)。午睡時(shí)，她總是趴在床上，伸出右手食指反復(fù)描摹地面瓷磚上的花紋。2個(gè)月之內(nèi)，每天中午她都會(huì)重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，每次大約40分鐘。

標(biāo)簽：敏感期 - 繪畫(huà)，類別：行為習(xí)慣
讓孩子快樂(lè)說(shuō)晚安

曾讀過(guò)臺(tái)灣一位兒童文學(xué)作家《快樂(lè)說(shuō)晚安》的故事。記得開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：又到了媽媽要小建穿厚夾克、戴手套去幼兒園的日子。小建從來(lái)都不喜歡冬天，因?yàn)楹涞纳斤L(fēng)把他房間的窗戶吹得“咔吧咔吧”地響，而且好像才放學(xué)，都還沒(méi)玩到什么，天就黑了，一下子就得去睡覺(jué)了。

標(biāo)簽：恐懼 - 快樂(lè)，類別：行為習(xí)慣
對(duì)閑不住的孩子怎么辦？

好動(dòng)是孩子的天性。愛(ài)活動(dòng)，甚至調(diào)皮，對(duì)于孩子都是必要的。但是，事情是要有限度的，過(guò)了度，就會(huì)走向反面，例如，過(guò)度地好動(dòng)，就是“多動(dòng)癥”的隱患。有父母說(shuō)，自己的孩子老也閑不住，老要這個(gè)碰碰，那個(gè)碰碰，精力旺盛，一刻也閑不住，不知道該怎么辦好。

標(biāo)簽：多動(dòng)，類別：行為習(xí)慣
幼兒獨(dú)處的積極意義

毛毛，5歲，幼兒園中班，飽滿的額頭，烏黑的大眼睛，一看就很機(jī)靈的樣子?？勺罱鼖寢寘s有些擔(dān)心毛毛，因?yàn)槊矚g上了“孤獨(dú)”，經(jīng)常會(huì)一個(gè)人陷入若有所思的狀態(tài)中，好幾次媽媽看到他獨(dú)自坐在地上不知道在擺弄什么，于是很關(guān)切地去問(wèn)他，可毛毛卻說(shuō)“沒(méi)有干什么啊”。

標(biāo)簽：獨(dú)處，類別：行為習(xí)慣
“乖寶寶”反常，媽媽反思　

前不久，兒子所在的托兒所搞了一次親子活動(dòng)。作為媽媽，我欣然地參加了。在前往托兒所的路上，我的心情格外好，我一邊走，一邊還在想著如何與兒子一同齊心協(xié)力做游戲、兒子在老師的帶領(lǐng)下如何與班上的小朋友一起唱歌、跳舞……

標(biāo)簽：孤單 - 反抗，類別：行為習(xí)慣

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