??根據(jù)梅根維沃教育機(jī)構(gòu)(一家致力于提高青少年及其家庭生活質(zhì)量的組織)研究發(fā)現(xiàn),信任是父母和孩子關(guān)系的基石。從父母第一次對孩子的啼哭做出反應(yīng)時,信任就產(chǎn)生了,隨著生活的繼續(xù),信任需要維護(hù)和培育。培養(yǎng)信任有多重方式,可以根據(jù)孩子的年齡不同選擇不同的方式。
??1.學(xué)齡前兒童和幼兒園小朋友
??根據(jù)全球知名測謊專家、心理學(xué)家保羅·??寺?,年幼的孩子渴望和家長建立信任關(guān)系。艾克曼建議,家長可以把自己樹立成一個誠實(shí)的榜樣并一直信守承諾,來鼓勵孩子相信自己,而不是把孩子放在一個不得不欺騙你的位置。如果你答應(yīng)孩子在孩子跳下樹時接住他,你最好做到。此外,給孩子一個機(jī)會去回報家長對他的信任,比如在孩子覺得他的信任遭到辜負(fù)的時候,和孩子好好的談?wù)劇?/P>
??2.一、二年級學(xué)生
??隨著孩子逐漸長大,給孩子更多的機(jī)會相信你,給孩子更多的自由,這樣孩子就能知道你在相信著他。蒙住孩子的眼睛,讓孩子抓住一根短繩,家長抓著繩子領(lǐng)孩子穿過房間,保證孩子不會被絆倒或撞到東西。教孩子騎自行車時,不放開孩子的自行車,直到孩子自己要求你放開車,說明自己可以獨(dú)自騎車。邊和孩子一起閱讀關(guān)于信任的故事,邊問孩子“為什么你信任我是如此重要的一件事呢?”
??3.三、四年級學(xué)生
??年長些的兒童,家長可以選用更復(fù)雜的方式和孩子建立信任關(guān)系。在遇到障礙時,和孩子討論并解決,而不是直接引導(dǎo)著孩子穿過障礙。家長可以蒙上眼睛,讓孩子帶著你穿過障礙,這樣能顯示出你對孩子的信任。
??4.五、六年級學(xué)生
??這個年紀(jì)的孩子已經(jīng)學(xué)會聽懂并服從指令了。家長可以選用含有有效的建立信任和交流技巧的活動,比如讓孩子蒙住眼睛往墻走去,在他撞到墻之前家長告訴孩子停下。讓孩子直視家長的眼睛,并告訴家長他覺得重要的東西,比如孩子害怕或有強(qiáng)烈情感的東西。家長可以通過接受孩子的坦誠,感謝孩子的分享,并承諾沒有他的允許絕不告訴他人,來顯示家長的可信賴。