??當(dāng)孩子長(zhǎng)期焦慮的時(shí)候，即使是最為善意的父母也會(huì)進(jìn)入消極的惡性循環(huán)，他們不想讓孩子受到影響，實(shí)際上卻又加劇了年輕人自己的焦慮感。當(dāng)父母面對(duì)孩子的恐懼時(shí)總是會(huì)試圖保護(hù)他們。下面的辦法可以幫助兒童拜托焦慮的循環(huán)。

??1.幫助孩子控制它

??沒(méi)有人希望看到一個(gè)孩子不高興，但最好的方法是幫助孩子克服焦慮而不是試圖去消除壓力。當(dāng)他們感到焦慮的時(shí)候，要幫助孩子學(xué)會(huì)忍受焦慮甚至是控制它。把焦慮當(dāng)做是一個(gè)副產(chǎn)品，焦慮將會(huì)減輕或者是消失。

??2.不要忽略某些事情

??幫助兒童避免他們害怕的東西會(huì)讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)感覺(jué)很好，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看會(huì)強(qiáng)化他們的焦慮感。如果一個(gè)孩子處在不舒服的情況下，那么他們會(huì)感到心煩意亂，開(kāi)始哭，甚至是逐漸失去控制，但這只是因?yàn)樗约旱母杏X(jué)，他可以從父母身上學(xué)會(huì)消除恐懼感，知道怎樣去應(yīng)對(duì)焦慮。

??3.表達(dá)積極向上的期望

??你不能保證孩子的恐懼是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的——他不會(huì)在一次測(cè)試中失敗。他會(huì)滑冰玩的很開(kāi)心，但是別人可能會(huì)在他展示的時(shí)候嘲笑他，此時(shí)你可以表達(dá)自己對(duì)孩子的信心，相信他可以控制好焦慮。

??4.尊重孩子的感情

??理解是很重要的，但是批準(zhǔn)并不總是意味著贊同。因此，如果一個(gè)孩子因?yàn)樗约旱脑蚝ε虏蝗タ瘁t(yī)生，你不想貶低他的恐懼，但你也不想放大他的恐懼。你需要傾聽(tīng)并且做到善解人意，幫助孩子明白他的擔(dān)憂，鼓勵(lì)他讓他覺(jué)得自己是可以去面對(duì)他的恐懼的。你想要傳達(dá)的信息是你知道他很害怕，但是沒(méi)關(guān)系，你會(huì)一直在這里陪伴他渡過(guò)困難。

??5.不要問(wèn)誘導(dǎo)性的問(wèn)題

??鼓勵(lì)你的孩子去談?wù)撍南敕?，但盡量不要問(wèn)具有誘導(dǎo)性的問(wèn)題——“你擔(dān)心這次的考試嗎？你擔(dān)心科學(xué)的公平性嗎？”為了避免焦慮的循環(huán)，只是問(wèn)一些比較開(kāi)放性的問(wèn)題，比如你對(duì)于科學(xué)的公平性是怎么看待的呢？

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