不要讓寶寶“以暴制暴”

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     寶寶快上幼兒園時,爸爸媽媽最擔(dān)心的不僅僅是他生活上的自理能力是否強(qiáng),還擔(dān)心自己的寶寶會不會受人欺負(fù),或者欺負(fù)別的小朋友。
 
  被人欺:“受氣包”家外受氣,家里受冷遇

  男孩六斤3歲了,個子很小,腦袋特別大,脖子很細(xì),說話很緩慢。那天,六斤正玩一輛新玩具車,鄰家的迪迪看見了,跑過來想跟六斤一起玩。六斤不讓玩,迪迪上去就給了六斤一巴掌,六斤哇地一聲哭了起來。媽媽聽見六斤的哭聲,趕緊招呼六斤回家。六斤哭著爬上樓,一進(jìn)門,爸爸陰沉著臉沖著六斤,恨鐵不成鋼地咬牙切齒地數(shù)落他:“還有臉哭,真沒出息,不是教過你嗎?人家怎么打你,你就怎么打他。全忘了?”六斤哭得更厲害了。

  欺負(fù)人:“小霸王”凱旋而歸,爸爸喊“好”

  媽媽帶著帆帆到公園玩。碰巧帆帆看見了他不喜歡的薇薇在和他喜歡的婷婷在一起玩,帆帆走上前,隔著薇薇的奶奶“啪啪”就打薇薇的腦袋,奶奶驚訝極了:“帆帆,我們家薇薇沒招你惹你,你怎么打她呀?”帆帆不管,繼續(xù)“勇敢”地?fù)]舞著胳膊,嚇得薇薇到處躲。媽媽氣壞了,扯著帆帆往家走?;丶液?,媽媽把帆帆又打人的事情告訴爸爸,誰知爸爸竟說:“好兒子,真勇敢!爸爸支持你,只要你在外面不受欺負(fù)就行。”媽媽都懶得跟爸爸拌嘴了,因為她知道丈夫肯定還是那句話:小孩子打架,你不打他他打你,一回事。
 
  爸爸們對“受欺負(fù)”問題的不同想法

  六斤的爸爸看見寶寶受欺負(fù)其實很心疼,但對兒子窩囊的表現(xiàn)非常失望。這樣的爸爸非常在乎面子,非常好強(qiáng),卻忽視了寶寶的個性特點,一味強(qiáng)求寶寶要以牙還牙,讓寶寶感覺不到受欺負(fù)之后的安慰和保護(hù),反倒會更加壓抑和自卑。
  帆帆的爸爸也“疼”寶寶,他支持寶寶主動出擊,只是為了保護(hù)自己的孩子,并不是想故意欺負(fù)別人,但這種“疼”的方式是危險的,不利于寶寶健康地社會化,寶寶容易變得暴躁,一點小事就被激怒,特別自我中心,容易形成攻擊性性格。

  對于寶寶“受欺負(fù)”的問題,父母有幾種態(tài)度類型:

  ·主動攻擊型
  讓寶寶永遠(yuǎn)處在欺負(fù)別人的地位才能不受欺負(fù)。

  ·教唆報仇型
  寶寶受欺負(fù)后教寶寶以牙還牙。

  ·自我保護(hù)型
  “惹不起,咱還躲不起嗎?”堪稱是這種教育的“經(jīng)典”理念。

  ·理智型
  先問清事情的來龍去脈,公正客觀地幫助寶寶進(jìn)行分析,誰做的好,誰做的不好。告訴寶寶以后再碰到類似事件應(yīng)該如何解決,必要時出面調(diào)節(jié),然后讓寶寶與對方和好。應(yīng)該說,理智型的教育態(tài)度是最有利于寶寶健康成長的。
 
  建議爸爸這樣做:

  讓寶寶學(xué)會與同齡人交往,自己不受別人欺負(fù),也不去欺負(fù)別人,是寶寶形成健全人格的很重要的一個方面。對此,建議爸爸們可以這樣做:

  ·同情接納
  用溫和的語氣把寶寶叫回來,握住寶寶的手,或撫摸寶寶的頭,眼睛看著寶寶的眼睛,讓他告訴你,剛才發(fā)生什么事了?這樣可以消除寶寶的不安感,盡快平靜下來,把剛才的委屈發(fā)作出來。但力量強(qiáng)大的爸爸這樣做比媽媽的做法更能讓寶寶感到自信。爸爸要明確告訴寶寶:只要你受欺負(fù),爸爸是一定站在你這邊的。

  ·向?qū)殞毷痉秾殞殤?yīng)該怎么和小朋友分享
  爸爸不可能保證自己的寶寶總不受欺負(fù),但可以經(jīng)常告訴他不能因為自己的錯誤受欺負(fù),那樣受了欺負(fù)別人就不會幫你說話了。其實,有時寶寶受欺負(fù)往往是因為別人對他禮貌地要求分享玩具,而寶寶一時不愿意給沒有答應(yīng)小朋友的要求造成的。

  ·告訴寶寶受欺負(fù)不是他的錯
  寶寶很可能會因為受負(fù)而覺得自己很沒用,害怕受到你的責(zé)備。所以你要讓寶寶知道,他被別人欺負(fù)并不是他的過錯。告訴他,無論是誰,欺負(fù)別人都是不對的。

  ·不要讓寶寶“以暴制暴”
  沖著那些“壞小子”發(fā)火或者用拳頭來解決問題都是不可取的,反而會讓寶寶的處境變得更加危險。

  ·讓寶寶提前做出反應(yīng)
  比如,告訴寶寶,當(dāng)他一看到那些欺負(fù)他的寶寶,就要堅決地說:“我不喜歡你?!比缓螅瑢殞毧梢择R上走開,以避免進(jìn)一步受到侮辱。如果寶寶害怕挨打,你可以告訴他這時應(yīng)該馬上找到大人或者老師,也可以走到那些會幫助他、給他支持的朋友身邊。

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