據(jù)美國(guó)交通部國(guó)家公路交通安全管理局的數(shù)據(jù)，僅在2010年，在美國(guó)就有大約70000人在行人道上因?yàn)榻煌ㄊ鹿识軅?。?dāng)你帶孩子去公園散步、走路去幼兒園的時(shí)候，教他遵守交通安全規(guī)則是很有必要的。更高級(jí)的教育任務(wù)還包括認(rèn)識(shí)和了解交通標(biāo)志和信號(hào)。

  實(shí)地教導(dǎo)

  當(dāng)你帶孩子走在真正的馬路上的時(shí)候，和孩子討論交通安全規(guī)則會(huì)更有效。可以先讓孩子談?wù)勛约嚎吹降鸟R路上的情形以及交通信號(hào)燈的改變。然后再告訴孩子相關(guān)的交通安全知識(shí)，告訴孩子他應(yīng)該遵守的安全規(guī)則。

  例如，牽著孩子的手要過(guò)馬路的時(shí)候，先站在人行橫道上，然后告訴孩子停下來(lái)等待交通信號(hào)燈。顯示綠燈可以代表通過(guò)，這時(shí)也應(yīng)該向左向右轉(zhuǎn)頭看看是否所有車(chē)輛已經(jīng)停止前進(jìn)，然后再帶孩子走過(guò)馬路。告訴孩子，當(dāng)顯示紅燈和黃燈的時(shí)候代表不能夠通過(guò)，應(yīng)該站在人行道上等待。

  一句簡(jiǎn)單的口訣可以幫助孩子遵守交通規(guī)則：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。

  讓孩子走人行橫道

  幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)允許年幼的孩子獨(dú)自過(guò)馬路，一般都是由家長(zhǎng)或者老師帶陪著孩子一起過(guò)馬路。但除了教孩子過(guò)馬路時(shí)的交通規(guī)則之外，告訴孩子在人行道上走的規(guī)則也很重要。

  在街道上行走時(shí)，應(yīng)該靠路的右側(cè)行走。年幼的孩子總是活潑好動(dòng)的，但是應(yīng)該設(shè)置規(guī)則，不允許孩子在街道上追逐打鬧或者奔跑跳躍。必要情況下，如果孩子違反規(guī)則，應(yīng)該制定懲罰措施，這樣才能讓孩子知道以后不可以這樣做。

  年幼的孩子可能并不明白為什么在街道行走時(shí)需要遵守很多的交通規(guī)則，但是當(dāng)他逐漸成長(zhǎng)就會(huì)明白，同時(shí)幼兒園老師也能夠幫助孩子更好地理解交通規(guī)則。

  在街道上會(huì)有很多的非機(jī)動(dòng)車(chē)，應(yīng)該提醒孩子，當(dāng)聽(tīng)到后方有喇叭聲時(shí)，應(yīng)該及時(shí)向右靠躲避車(chē)輛。

  了解交通標(biāo)志和信號(hào)

  對(duì)于學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō)，應(yīng)該了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。在路上行走的時(shí)候，可以有意識(shí)地注意交通信號(hào)和標(biāo)志，并告訴孩子他們的意思。

  例如，一個(gè)成人和一個(gè)孩子的圖片代表“步行”，圖片中畫(huà)著喇叭，上面用一個(gè)叉號(hào)覆蓋代表“禁止鳴笛”等等。交通標(biāo)志和信號(hào)的學(xué)習(xí)能夠讓孩子更好的理解和遵守交通規(guī)則。

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