孩子喜歡玩，卻不喜歡學(xué)習(xí)規(guī)矩和習(xí)慣，所以才需要我們的監(jiān)督。此時(shí)，我們就應(yīng)該嚴(yán)格一些，不要因愛(ài)而放棄重要的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

  第一，改變我們錯(cuò)誤的衛(wèi)生觀念。

  有的父母自身的衛(wèi)生觀念就不強(qiáng)，自己就沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如，飯前便后不洗手、晚上不刷牙、不經(jīng)常洗澡等。而且他們還認(rèn)為，不干不凈吃了沒(méi)病。

  我們要改改這樣的觀念了，孩子身體的免疫機(jī)能并不完善，如果他沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，那么疾病會(huì)很自然地找上他。我們都希望孩子能身體健康，所以就要從科學(xué)衛(wèi)生的角度出發(fā)去照顧他的生活。

  而我們自己也要盡量培養(yǎng)好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如，經(jīng)常提醒自己要多洗手，不僅飯前便后，外出回家后，或者在給孩子拿食物之前，我們都要洗手。

  另外，我們也要接受子女在這方面對(duì)我們的勸告，不要覺(jué)得子女在嫌棄我們，畢竟，如果我們養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)我們自己的身體也是有好處的。

  第二，給孩子講講為什么要講衛(wèi)生。

  孩子喜歡玩，玩的時(shí)候他不會(huì)在乎周圍的環(huán)境是否干凈衛(wèi)生；他對(duì)糖果的喜愛(ài)程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)于牙齒的保護(hù)程度……所以孩子可能會(huì)疑惑，自己為什么必須要講衛(wèi)生？

  我們可以找一些通俗易懂的衛(wèi)生宣傳小畫冊(cè)，給他講講細(xì)菌是怎么一回事，告訴他疾病又會(huì)給他帶來(lái)怎樣的痛苦。尤其是給他說(shuō)一說(shuō)，如果不刷牙，他的牙齒里會(huì)有蛀蟲，牙齒就會(huì)受損，而受損之后的修補(bǔ)是非常痛苦的；如果他不經(jīng)常洗澡，那么身體上的污垢去除不掉，污垢里藏著的病菌也會(huì)侵入他的體內(nèi)，一旦得病之后，打針吃藥也不好受；如果他飯前便后不洗手，更會(huì)將細(xì)菌帶進(jìn)肚子里，引發(fā)疾病……當(dāng)我們將這些道理講明白后，孩子也許就會(huì)自覺(jué)注意養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣了。

  第三，監(jiān)督孩子要有耐心。

  好習(xí)慣的培養(yǎng)并非一日之功，所以，我們對(duì)孩子的監(jiān)督也要有耐心。

  以刷牙為例，我們先要教孩子正確的刷牙方法，起初可以和他一起刷，給他做個(gè)示范。不過(guò)，孩子刷牙應(yīng)該是主動(dòng)自發(fā)的，我們不能給他擠好牙膏，把牙刷舉到他面前，求他刷。在習(xí)慣培養(yǎng)前期，我們可以和他進(jìn)行比賽，比誰(shuí)刷得干凈，這樣會(huì)引起他的興趣。另外，我們也要給孩子準(zhǔn)備好合適的牙刷、牙膏與刷牙杯，孩子都喜歡擁有自己的專屬物品，根據(jù)他的喜好給他挑選心儀的牙刷和刷牙杯，他會(huì)更樂(lè)于刷牙。

  再說(shuō)洗澡，我們也要給孩子準(zhǔn)備好適合兒童使用的洗發(fā)水、沐浴露。同刷牙一樣，最初我們可以和他一起洗，并示范洗澡的要點(diǎn)，告訴他身體的哪些部位是需要特別清理的，使他不至于把身體弄濕就算完事了。當(dāng)然，我們可以給孩子準(zhǔn)備一些洗澡用的玩具，但隨著他洗澡習(xí)慣的養(yǎng)成和年齡的增長(zhǎng)，我們就要讓他減少玩具的使用次數(shù)，使他明白洗澡是一項(xiàng)清潔身體工作，而不是娛樂(lè)項(xiàng)目。

  至于洗手，我們也要教他正確的洗手方式，手心、手背、手腕、手指尖等地方都是要洗的，而且也要用肥皂、洗手液等清潔用品。

  除此之外，還有許多生活衛(wèi)生習(xí)慣，例如勤換內(nèi)衣褲，勤剪指甲，勤理發(fā)，經(jīng)常更換手帕，等等。這些衛(wèi)生習(xí)慣都是孩子所必知必備的，我們則要及時(shí)予以積極的培養(yǎng)。

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