管理的核心是決策。管理家伯特說：“管理的首要任務是作出能夠決定今后短期和長期行動路線的決策。”林秀雄說：“管理者是集團的舵手。他必須分析環(huán)境，并作決策。大方向錯了，再努力也沒有用。”由此我們可以知道，決策是管理的關鍵一環(huán)，是管理者的重要職責。

  管理的核心是決策。管理家伯特說：“管理的首要任務是作出能夠決定今后短期和長期行動路線的決策。”林秀雄說：“管理者是集團的舵手。他必須分析環(huán)境，并作決策。大方向錯了，再努力也沒有用。”由此我們可以知道，決策是管理的關鍵一環(huán)，是管理者的重要職責。

  那么自決的心智是如何形成的呢？

  (1)自主意識

  要形成好的自決能力就必須具備好的自主意識。自主意識，是自我意識的一種表現(xiàn)，它是以獨立性為核心的一種自我思想觀念或思考問題的一種思想模式。

  (2)自我評價能力

  這是一種對于自己身心、自我價值等的判斷估價能力。必須要正確判斷與估量自己在集體中、社會中的地位與價值，只有清楚地自知，他才可能在有關活動中作出恰當?shù)?、正確的抉擇。

  (3)信息搜集與加工的能力

  什么樣的自我決斷才是正確的？當然是要符合社會規(guī)律的、科學的、健康的、適合自我情況的。而這一切與學生在特定場合下，根據(jù)事物特性去搜集多種信息，進行信息加工的能力是分不開的。在信息社會，這種能力尤其重要。面對信息的海洋，學生必須了解什么是他所需要的。

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