受家庭環(huán)境和傳統(tǒng)教育因素的影響,很多女孩僅有一些固定而有限的朋友圈子,這對女孩未來的成長和交往是不利的。很多家長會錯誤地認(rèn)為女孩朋友越多就越容易分散學(xué)習(xí)精力,從而限制女孩交朋友,同時也把很多對女孩成長有益的朋友圈拒之門外。實際上朋友圈子內(nèi)的良性互動不僅不會影響女孩學(xué)習(xí),還會讓女孩增加認(rèn)識、豐富閱歷,幫助女孩提高交往能力。因此,家長應(yīng)當(dāng)鼓勵女孩多交朋友,多融入一些有益的朋友圈子。
崔先生的女兒小琪上中學(xué)了,剛?cè)雽W(xué)時,她們學(xué)校就新成立了文學(xué)社,社長是一位初三女生,非常愛好文學(xué)。崔先生聽女兒提起這件事后,便鼓勵女兒也參加進去。女兒不解地問爸爸:“您不是一直強調(diào)要我在現(xiàn)階段以學(xué)習(xí)為主嗎?參加文學(xué)社會占用一部分課余時間,您不怕耽誤我學(xué)習(xí)嗎?”崔先生說:“現(xiàn)在你升入初中了,眼界也需要更開闊了。你在課堂上所學(xué)的主要是一些語文基礎(chǔ)知識,加入文學(xué)社可以豐富你的文學(xué)素養(yǎng),幫助你提高寫作水平,還可以讓你多交益友,鍛煉你的人際交往能力,為什么不加入呢?”小琪聽完,會心地笑了。
“你與之交往的人就是你的未來。”朋友圈子會從某種程度上決定著孩子的未來。讓女孩加入有益的朋友圈子對幫助她成長和培養(yǎng)她較強的交往能力都是非常重要的,家長應(yīng)當(dāng)鼓勵和支持孩子加入這樣的圈子。