孩子和父母頂嘴的現(xiàn)象在家庭關(guān)系中相當(dāng)普遍，當(dāng)孩子的愿望在父母那里不能夠?qū)崿F(xiàn)，或者父母的言語(yǔ)、行為、命令使孩子感覺(jué)難以接受時(shí)，她就會(huì)和父母頂嘴。

  孩子青春期頂嘴的現(xiàn)象會(huì)比幼兒時(shí)期更加頻繁，也更加令家長(zhǎng)頭疼。其實(shí)，青春期孩子頂嘴不能只怪一方，家長(zhǎng)和孩子都有責(zé)任?？墒?，現(xiàn)實(shí)情況是，當(dāng)女孩和父母頂嘴的時(shí)候，父母首先會(huì)認(rèn)為“這孩子怎么這樣不懂事，居然敢和長(zhǎng)輩頂嘴”，卻很少思考女孩頂嘴的深層原因，更加缺少對(duì)自身的分析與反省。一項(xiàng)調(diào)查顯示，90%的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子頂嘴的行為表示憤怒，進(jìn)行壓制甚至打罵?？上?，孩子的委屈就這樣在沉默和淚水中被壓制了下去。頂嘴現(xiàn)象盡管不是嚴(yán)重的叛逆行為，但如果家長(zhǎng)處理不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生更強(qiáng)烈的叛逆心理。

  讀初二的蕓蕓正值青春期。這天放學(xué)后，蕓蕓的好朋友們要進(jìn)行籃球比賽，于是邀請(qǐng)蕓蕓到場(chǎng)為籃球隊(duì)加油助威，蕓蕓爽快地答應(yīng)了?；@球賽打得很激烈，蕓蕓作為觀眾感覺(jué)很享受，她大聲地和同學(xué)們一起為朋友的籃球隊(duì)吶喊助威。比賽結(jié)束后，她才意識(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力太大了，而觀看籃球比賽能夠幫她釋放心中的壓抑，并獲得精神上的鼓舞。她為此興奮不已，準(zhǔn)備以后在學(xué)習(xí)之余多看看籃球比賽，以緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。

  她回到家時(shí)，天早已黑了。媽媽見(jiàn)到蕓蕓忙問(wèn)她為什么回來(lái)得這么晚。在得知原來(lái)是女兒去看籃球比賽后，媽媽生氣地說(shuō)：“天都這么黑了，你還在看什么比賽，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？你們學(xué)校的籃球比賽不是每天都有嗎？偶爾看一次也就罷了，以后不要再去看了！”蕓蕓還沒(méi)有從比賽的熱烈和興奮中回過(guò)神來(lái)，聽到媽媽不允許她再去看比賽的話不由心生反感，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)便和媽媽頂了兩句嘴：“看比賽是為了放松身心，您懂什么？憑什么不讓我看比賽，我回家不過(guò)才晚了四十多分鐘，你就開始嘮嘮叨叨了。”媽媽聽到蕓蕓的話頓時(shí)火了起來(lái)，瞪著眼睛責(zé)罵蕓蕓不懂事，然后又強(qiáng)行把她推進(jìn)里屋讓她寫作業(yè)去了。蕓蕓氣得眼淚都掉下來(lái)了，她關(guān)上門不再理睬媽媽。

  與男孩相比，女孩在父母的印象里應(yīng)該是可愛(ài)、乖巧的，所以家長(zhǎng)對(duì)女孩的頂嘴行為更難以接受。但請(qǐng)父母不要忘記，青春期是一個(gè)特殊時(shí)期，孩子頂嘴是一種正?，F(xiàn)象，對(duì)此父母首先應(yīng)冷靜思考女孩頂嘴的原因，而不是對(duì)她橫加指責(zé)。

  這里，我們大致總結(jié)了一些可能導(dǎo)致女孩頂嘴的原因：

  其一，女孩的愿望被父母壓制，想做的事情卻偏偏遭到父母的反對(duì)。

  其二，女孩的行為被父母強(qiáng)行阻止，比如被要求停止做自己喜歡的事或被要求必須去做自己不喜歡的事等。

  其三，女孩被家長(zhǎng)冤枉；父母與女孩之間缺乏良性溝通或者長(zhǎng)期缺乏溝通而導(dǎo)致情感疏遠(yuǎn)，以至產(chǎn)生隔閡和誤解。

  其四，父母平日里對(duì)女孩的溺愛(ài)導(dǎo)致了她的任性和不講理。

  其五，家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則，沒(méi)有做好女孩的榜樣，導(dǎo)致女孩不滿。

  其六，其他因素的影響。比如女孩受電視劇情節(jié)或身邊朋友的影響，學(xué)會(huì)了和父母頂嘴。

  總之，女孩與父母頂嘴的原因是復(fù)雜而多樣的，家長(zhǎng)要通過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞絹?lái)解決女孩頂嘴的問(wèn)題。

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