了解生理發(fā)展的順序，給孩子時(shí)間

  胎兒在腹中的就有記憶嗎？丘嘉慧博士指出，根據(jù)研究顯示出生前的胎兒7個(gè)月大時(shí)聽覺(jué)已發(fā)展，所以對(duì)媽媽的聲音有記憶，當(dāng)嬰兒出生后會(huì)認(rèn)得媽媽的聲音。孩子的記憶能力受到大腦的發(fā)展影響，例如儲(chǔ)存長(zhǎng)期記憶的海馬回，兩歲前還沒(méi)有發(fā)展完全，這也就是為什么我們很難回想起兩歲前的發(fā)生過(guò)事情。爸爸媽媽也要學(xué)習(xí)理解生理發(fā)展有它的時(shí)間性，不要過(guò)度要求孩子。

  心智繪圖MINDMAPPING

  吳麗媛副教授與我們分享可以利用主題網(wǎng)概念繪圖，幫助孩子提高記憶物體的層次、加深記憶的強(qiáng)度。

  所謂「心智繪圖」就是利用畫出關(guān)鍵物或是符號(hào)，把左右腦的東西統(tǒng)整起來(lái)，用線條圖案不斷延伸關(guān)鍵詞，故事情節(jié)的復(fù)述，或是再認(rèn)，也就是將知識(shí)圖象化與可視化，利用中心主題展開特定關(guān)聯(lián)性的分枝連結(jié)，孩子利用繪圖把他們的想法或看到的東西畫出來(lái)。

  例如，當(dāng)孩子閱讀完故事書后，請(qǐng)他們重新分享故事時(shí)，先讓孩子將故事主角畫在中間，再以主角為中心展開樹枝狀繪圖，畫出他所記得的情節(jié)或故事中的其他人物，從孩子的畫，不只可以看得到小孩的情緒，經(jīng)由這樣的繪圖過(guò)程，更可以幫助孩子發(fā)展記憶力。

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