玩具設(shè)計(jì)個(gè)性化要體現(xiàn)科學(xué)性

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  玩具設(shè)計(jì)個(gè)性化在科學(xué)性方面的要求,主要有如下兩個(gè)方面。

  第一,玩具設(shè)計(jì)理念上的科學(xué)人文關(guān)懷。玩具設(shè)計(jì)不再僅僅是簡(jiǎn)單的應(yīng)用一些技術(shù)手段,單純的進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、電子電路設(shè)計(jì)和外形設(shè)計(jì);在設(shè)計(jì)上對(duì)人的關(guān)愛(ài)要考慮得更細(xì)致和全面。例如將兒童心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、人體工程學(xué)的相關(guān)知識(shí),應(yīng)用于玩具設(shè)計(jì)中,就體現(xiàn)了玩具設(shè)計(jì)理念上的科學(xué)人文關(guān)懷精神。國(guó)外某些著名玩具公司的設(shè)計(jì)人員,在玩具設(shè)計(jì)中把人體工程學(xué)應(yīng)用其中,根據(jù)解剖學(xué)、人體測(cè)量學(xué)、生理學(xué)、生物工程學(xué)等相關(guān)知識(shí),建立和利用人體模型、各年齡段兒童的力量圖表及尺寸數(shù)據(jù)等,來(lái)設(shè)計(jì)出適合不同年齡段兒童需要的玩具。設(shè)計(jì)人員還通過(guò)讓幼兒園的孩子和老師來(lái)參與兒童玩玩具狀況的研究,來(lái)不斷對(duì)玩具加以改進(jìn),這些也都充分體現(xiàn)出玩具設(shè)計(jì)理念上的科學(xué)人文關(guān)懷精神。

  第二,玩具自身的高科技含量。玩具設(shè)計(jì)的進(jìn)步對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的依賴程度日益提高;一個(gè)國(guó)家玩具工業(yè)的發(fā)展水平,在一定程度上反映著這個(gè)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)水平與工業(yè)水平。美國(guó)、日本、德國(guó)和韓國(guó)等國(guó)家,多年以來(lái)一直主導(dǎo)著世界玩具業(yè)發(fā)展的潮流,他們不斷地把科學(xué)技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用于玩具設(shè)計(jì)中,從變形金剛、電子寵物、游戲機(jī),到智能化的與人產(chǎn)生互動(dòng)的機(jī)器人、網(wǎng)絡(luò)玩具,都是不同時(shí)期最新技術(shù)的應(yīng)用。玩具設(shè)計(jì)中科技含量的日益提高是個(gè)必然趨勢(shì),蘊(yùn)涵高新技術(shù)含量的玩具,給玩具市場(chǎng)不斷帶來(lái)新的變化,也滿足了不同年齡兒童對(duì)玩具的需要。玩具設(shè)計(jì)人員需要不斷更新玩具設(shè)計(jì)理念,將機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)巧妙地應(yīng)用于玩具設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)出具有高新技術(shù)的玩具產(chǎn)品。

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