做好傾聽姿態(tài)  學(xué)會傾聽孩子

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  在孩子說話以前,就做好傾聽的準(zhǔn)備。這不僅是對孩子,在人際交往中也是同樣的道理。只有傾訴對象做出了“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了聽你訴說”的姿態(tài),我們才能夠敞開心扉去訴說。倘若對方能夠仔細(xì)傾聽自己的話,并且不時地給予回應(yīng),那我們會更愿意將心底的話和盤托出。所以,當(dāng)孩子向我們表達(dá)訴說的欲望的時候,我們一定要給予鼓勵和支持,并且耐心地傾聽他們的敘述,這樣孩子才更愿意向我們敞開心扉。

  如果此時我們的工作很忙,或者孩子說的話題很冗長,但是我們的空余時間不足以讓他把話說完,那么我們最好事先跟孩子打好招呼:“媽媽的時間不夠,可能只有10分鐘聽你說話,你看看是把事情跟媽媽簡要地說明,還是等媽媽有空的時候再跟媽媽細(xì)說?”或者說:“媽媽非常愿意聽你說這些事情,但是現(xiàn)在媽媽很忙,可能沒有辦法,等媽媽忙完再聽寶寶說好不好?”

  當(dāng)我們解釋完了以后,是要有結(jié)果的,這個結(jié)果就是孩子的預(yù)期。我們要告訴孩子:“等媽媽忙完了,如果你還愿意講給媽媽聽,媽媽非常愿意聽你說完。”或者給孩子一個期限,媽媽什么時候能夠忙完,是半個小時還是一個小時。等我們忙完了以后,一定要記著找孩子,給孩子一個傾訴的機(jī)會,因?yàn)檫@是我們對孩子的一個承諾,一定要記住。

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