孩子剛犯錯時，如果他們已經(jīng)明確知道自己錯了，他們自己也會努力地想要改正，并且去改正。因此，只要不是原則性的錯誤，這個時候的父母應該用寬容的態(tài)度和平常心來處理孩子的錯誤。

  成年人對于自己所犯的錯誤，一般都會自我嘲笑下，便不了了之了，或者自認倒霉。然而父母對于孩子所犯的錯誤，大多表現(xiàn)出不能夠容忍的態(tài)度。孩子一犯錯誤，父母就要在后邊嘮叨半天：“這么大個人了，怎么這么不小心呀？”“怎么說都不聽，現(xiàn)在晚了吧？”

  平心而淪，大人尚且會犯錯誤，孩子犯錯誤就更應該理解了。小孩子不論是智力，還足身體，都正處于一個發(fā)展的過程，不可避免地會在成長的道路上犯—-些錯誤。但是有些父母就沒有像對待自己犯錯時那樣寬容，對于孩子的錯誤，輕則一番斥責，重則就要打罵，甚至飽以老拳、棍棒伺候。父母這種看似嚴格的管教，給孩子帶來的，往往是一輩子都難以磨滅的痕跡。

  每一位父母都希望自己的孩子聰明、優(yōu)秀，十全十美，希望他們出類拔萃，永遠是最優(yōu)秀的。這樣的愿望是美好的，充滿愛意的，然而，也是錯誤的、自私的。父母在養(yǎng)育孩子的過程中千萬不能以個人的喜好左右兒童的成長，應該以兒童的成長需要為根本，輔助他們身心的發(fā)展和統(tǒng)一。幾乎所有的孩子都會在孩提時代犯一些不大不小的錯誤，父母要學會用寬容的態(tài)度對待。要認識到孩子小時候犯錯，其實是為了保證在踏上社會后少犯致命的錯誤。

  孩子所犯的錯誤大致可分為兩種：一種是需要長輩強制予以糾正的壞習慣，如不講衛(wèi)生，不愛護公物等；另一種是孩子在成長過程中可以自己糾正的錯誤，如何適應環(huán)境、生活、挫折等，對于這樣的“錯誤”，父母應該鼓勵孩子多去犯，只有在 “犯錯”的經(jīng)歷中，孩子才可以不斷地改正自己所犯的錯誤，這其實是孩子自我完善、自我修煉的過程。假如不給孩子提供這樣的機會，他們就會變得安于現(xiàn)狀，不敢嘗試，過于依賴父母。更為重要的一點是，孩子只有犯錯了才會知道什么才是錯的，才會知道改正錯誤的方法，以及為什么錯的道理。

  對于孩子犯的錯誤，父母要做的一方面是盡量地接受，另一方面則要盡量地幫助孩子克服和糾正。但是這種克服不是給孩子包辦一切，而是要客觀地看待孩子所犯的錯誤，允許孩子把事情做得一團糟。如果因為害怕孩子犯錯，就什么都替孩子考慮周全，一切包辦，從眼前來看，這樣做是幫助孩子，使孩子減少了很多的麻煩，但是從長遠來看，這是在幫孩子的倒忙，如果孩子好父母，可以這樣教育孩子毛病。就像我的父母，如果當年只是-一味地幫我送東西，估計到現(xiàn)在我還會犯丟三落四的毛??；如果當年他們對我一味地責罵，也許我也不會養(yǎng)成用筆記錄的習慣。

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