作者： [美]塞斯婭·懷斯
出版社： 南海出版公司
開本： 
上架日期： 2005-8-23
普通價： ￥16.8

詳細介紹：

作者簡介:

塞斯婭·懷斯，杰出的教育問題專家，優(yōu)秀的臨床社會工作者，美國加利福尼亞大學洛杉磯分校家長培訓學院的副教授，享有洛杉磯市家長培訓特別許可權。多年來，她為家長、教師和臨床醫(yī)生們開設過許多培訓課程并廣受歡迎。作為兩個孩子的母親，她在家中反復實踐過她的教育技巧 。
目錄:

序言

為什么要閱讀本書

如何使用這本書

第1章 咬人

第2章 在汽車里打鬧

第3章 撒謊

第4章 去餐館吃飯時的不良行為

第5章 小霸王

第6章 上床睡覺時花樣百般

第7章 家庭作業(yè)一拖再拖
第8章 癡迷電視

第9章 電子游戲機及其他玩具的困擾

第10章 挑食

第11章 甜食過量

第12章 語言不文明

第13章 想要逛街或去娛樂場所

第14章 涉深履淺讓人憂

第15章 穿著不當

第16章 想養(yǎng)寵物

第17章 流行音樂震天響
第18章 要穿名牌服裝

第19章 在商店里央求買這買那

第20章 沒完沒了的“再多來一次”

第21章 伸手要錢

第22章 化妝

第23章 不顧一切地煲電話粥

第24章 扎耳洞

第25章 與朋友單獨在家

第26章 約會

附錄：本書提到的常用教育方法

為什么要閱讀本書

　　你是否覺得很難對孩子說“不”？你是否為自己在管教孩子時不能將意見堅持到底而感到難過？或者，在教育孩子方面，你是否因為自己與那些幫你帶孩子的人意見相左而苦惱萬分？你是否在因教育孩子而產生的種種矛盾沖突面前束手無策？

　　本書將全面而細致地告訴您解決上述問題的秘訣。當然，不同的家庭會有不同的情況：有的不能接受孩子愛吃甜食，有的不能容忍孩子在超市里吵鬧著要這要那，有的嫌孩子看電視時間過長，有的只是希望孩子能按時上床睡覺。我曾為此在加州大學洛杉磯分校開辦了培訓班，其間有許多家長提出了如上所述的問題。在這本書中，我將使用其中的26個典型事例，具體闡述如何對孩子說“不”。

　　閱讀本書，不僅讓你意識到可以對孩子說“不”，而且還必須對孩子的行為有所約束，以確保他們的健康成長。家長有必要對孩子提出一定的行為規(guī)范要求，來表明自己對他們的期望。在孩子做某件事前，家長要先說明可能會產生的影響和后果。在這種環(huán)境中成長起來的孩子，成年后就有可能成為身心健康、積極樂觀、有責任心并且善于處理人際關系的人。

　　的確，在很多情況下，孩子需要有人對他說“不”：當他想要別的小朋友的玩具時，當來家中做客的朋友想去打球他卻堅持下棋時，當父母希望自己安睡他卻要鉆到大人們的床上搗亂時……倘若家長們學會說“不”，孩子們就會開始意識到兄弟姐妹、父母和朋友也有自己的權利，他們就會慢慢地學會設身處地為他人著想，這是培養(yǎng)他們通情達理的第一步。

　　有些對孩子們來說實在不好的事情，必須受到約束。比如：過量的甜食、長時間坐在電視機前、早戀等。當我們心里認定應當對孩子說“不”時，他們卻不依不饒，搞得我們不勝其煩。在孩子們死磨硬泡或者耍小性子時，家長采取讓步行為是非常不明智的。這樣做不僅事與愿違，而且還給了孩子一種誤導：會哭的孩子有奶吃！試想，如果你的孩子成年后，還把糾纏不休作為他們達到目的的一種手段，那將會是怎樣的一種情形！

　　我發(fā)現(xiàn)，家長們的最大難題是：他們把握不住孩子的行為是對是錯，對孩子的不當行為抱著一種又愛又恨的矛盾心理。他們一方面想要確立孩子的行為規(guī)范，另一方面又懷疑這些行為規(guī)范對自己的孩子的可行性，最終搞得無所適從。他們很想成為孩子們的朋友和幫手，而不是對手。他們不想對孩子提出的每一個要求都條件反射似地給予否決，成為“老子說不行就不行”的那一類家長。然而，不幸的是，很多家長都在孩子的過分要求面前讓了步：在本該嚴厲拒絕時，他們卻給了孩子多種選擇的自由。

　　本書將引導你理解孩子們的需要，耐心傾聽他們的感受，重新明確你自己的價值觀。藉著書中的提示，通過你自己的思考，你將能夠為你的孩子制訂一個明確的行為規(guī)范(即讓他明白什么行為是不好的)，并開始有效地解決由此引發(fā)的各種沖突。

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