讓孩子在不斷嘗試中學會分析和提高

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  每個人都有一定的分析判斷能力,孩子也一樣。孩子在每一次的嘗試中都或多或少有所感想,這時候,父母應該幫助孩子學會在實踐中分析問題,使孩子不斷完善自己。每一次的嘗試都會是一次提升,如此往復,孩子的能力就會提高。

  現(xiàn)在的孩子人多是獨生子女,根本不用為生活操心,更不用為生存發(fā)愁,不僅風吹不著,雨淋不著,而且總有一些人哄著、讓著,似乎失去了嘗試失敗的機會。然而,嘗試失敗,分析原因,解決問題,完善自己是重要的宗貴財富,它能夠讓孩子在不斷的嘗試中,循序漸進地提升自己,最終成長為社會的棟梁之才。

  現(xiàn)在個別家長的做法實在是令人擔憂,例如,在陪孩子玩游戲或者下棋過程中,總是故意輸給孩子,而不愿讓孩子體會失敗。一直生活在偽造的順境中的孩子走上社會后,往往不能正確應對突如其來的各種挫折和失敗。…旦挫折和失敗采襲,他們往往會比其他孩子表現(xiàn)得更沮喪,懊惱甚至喪失信心,一蹶不振。所以,父母應該從小就讓孩子充分體會到失敗的滋味,幫助他們學會從失敗中查找原因、分析原因,不斷完善自己。只有這樣,將來才能在學校里,社會上經(jīng)得起各種考驗。

  從哲學角度采講,實踐是檢驗真理的唯一標準。只有經(jīng)過嘗試,才能知道自己想要做的是否合理或者可行,也只有嘗試,才能讓人從中學會成長。

  一位久居海外的朋友帶著他6歲的孩子到北京的朋友家做客,小孩從來沒有見過餛飩,到廚房看到生的餛飩,覺得很新鮮,于是抓起一個就往嘴里塞。女主人想制止這個孩子,但是被孩子的母親拉住了,她平靜地對女主人說:“沒事,不要管他,這樣他才會知道生的是不能吃的。”而那個小孩吃了一口,果然皺著眉頭,咧著嘴吐了出來。

  這個孩子通過自己親自嘗試得知生餛飩是不好吃的,所以以后他就再也不會吃生的了。這是他通過自己的親身實踐得到的,也將成為他的一個人牛經(jīng)驗。在嘗試的這個過程中,他以后就會學會分析牛的東西中什么樣的是能吃的,什么樣的是不能吃的,從而減少這樣的失誤。

  每一件事情都要靠自己的努力。讓孩子適當?shù)厝ンw驗失敗,可以讓他們在失敗中學會本領,提高自己,只有這樣,他們將來才能自食其力。國外的很多父母都是憑著這種緊迫感來教育自己的孩子的,使他們的孩子從小就具備了不怕挫折,不怕失敗,敢于嘗試的頑強性格。

  許多事實都在證明,安逸不僅不能讓孩子一直感受到生活的幸福,而且還會給孩子將采的生活帶來許多麻煩。因為安逸會使孩子經(jīng)受失敗和挫折的機會越來越少,以至于孩子經(jīng)不起任何風吹雨打。所以,父母不要因為‘怕孩子失敗,就不讓他嘗試,小時候的失敗經(jīng)驗能讓孩子明白失敗不是什么大不了的事情。否則等孩子長大以后,小挫折也可能會變成“大石頭”,讓孩子不相信自己有能力度過,這會讓孩戶有一種嚴重的挫折感,很難適應社會生活。

  當孩子在不斷的嘗試中遇到挫折和失敗的時候,家長應該根據(jù)孩子的現(xiàn)狀分析孩子的優(yōu)勢和劣勢,讓孩子明白今后該如何提高自己。在鍛煉孩子競爭意識的同時,加強培養(yǎng)孩戶的心理承受能力。

  需要父母注意的是:孩子失敗是正常的,不要怕孩子失敗,就剝奪孩子嘗試的機會。只有讓孩子不斷地嘗試,才能讓孩子認識到嘗試的重要性,父母最需要做的就是幫助孩子學會分析失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,不斷完善自己。

  父母要幫助孩子正確對待失敗,分析失敗,從中完善自己。因為,在以后的人生歷程中,孩子會面對許多挑戰(zhàn),考試,升學,等等,有成功的喜悅,更有失敗的困擾,這就需要父母教會孩子在不斷嘗試中,從失敗中成長。

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