思維通常也叫思考,是一種復(fù)雜的心理活動(dòng),思維不是寶寶一生下來(lái)就會(huì)的。新生兒還沒(méi)有思維能力,大約到1歲時(shí),思維能力才開(kāi)始逐步發(fā)展起來(lái)。
而且發(fā)展是有層次、有規(guī)律的,是從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的,表現(xiàn)在從直覺(jué)運(yùn)動(dòng)思維一具體形象思維一抽象邏輯思維。
這三種思維方式出現(xiàn)在寶寶的不同年齡階段。人的思維能力是智力的核心因素。人與人之間的思維能力差異很大,如能從小注意培養(yǎng),將使寶寶一生受益匪淺。
寶寶思維的發(fā)展有一定的規(guī)律,由具體向抽象發(fā)展。因此,不能要求寶寶像成人那樣思維。
但是適當(dāng)?shù)慕逃c訓(xùn)練,可以促進(jìn)寶寶的思維從具體向抽象發(fā)展,還可以培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),如思維的深刻性、靈活性和創(chuàng)造性等等,以提高寶寶思維的能力。
訓(xùn)練寶寶思維能力常用的方法如下:
多問(wèn)寶寶為什么,多讓寶寶自己分析
無(wú)論遇到什么事爸爸媽媽都不要代替寶寶思考。寶寶做錯(cuò)事時(shí),不要一味地指責(zé)訓(xùn)斥,爸爸媽媽可以多用疑問(wèn)的語(yǔ)句問(wèn)寶寶,可以讓他自己想一想什么地方做錯(cuò)了,為什么做錯(cuò)了,應(yīng)該怎樣做,以便使寶寶養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。
如果寶寶不能立刻回答出來(lái),爸爸媽媽不要著急,要耐心地引導(dǎo)、啟發(fā)。
多鼓勵(lì)寶寶,給寶寶提供民主的氣質(zhì)寶寶做什么事,爸爸媽媽都不應(yīng)限制過(guò)多(不包括那些危險(xiǎn)和錯(cuò)誤的事情)。爸爸媽媽不能壓抑寶寶,應(yīng)該為寶寶提供寬松的環(huán)境,激發(fā)寶寶的創(chuàng)造性和思考欲望。如果寶寶失敗了,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該鼓勵(lì)他,幫助他找出失敗的原因,鼓勵(lì)寶寶克服困難,避免失敗。如果過(guò)于壓抑寶寶,只會(huì)造成寶寶懦弱、被動(dòng)服從、惟命是從的性格。鼓勵(lì)寶寶積極思維好動(dòng)、好問(wèn)是寶寶的天性。寶寶常問(wèn)“為什么?”,有時(shí)還會(huì)將玩具或家里的用具、擺設(shè)拆開(kāi)來(lái),想看看里面是怎樣的。
爸爸媽媽?xiě)?yīng)該耐心地聽(tīng)寶寶的提問(wèn),解決寶寶的提問(wèn)或引導(dǎo)他去思考自己解決問(wèn)題,對(duì)寶寶拆壞了東西也不要過(guò)分責(zé)備,只說(shuō)你想看看東西里面是怎么回事的想法是好的,但好東西拆壞了多可惜,以后要告訴大人幫你解決問(wèn)題。寶寶得到鼓勵(lì),今后就會(huì)更積極地去思考各種問(wèn)題。對(duì)不愛(ài)提問(wèn)題的寶寶,爸爸媽媽要主動(dòng)提出一些寶寶能回答的問(wèn)題,引導(dǎo)他去思考。例如,可以把寶寶常玩的洋娃娃、布偶玩具當(dāng)模特兒,問(wèn)問(wèn)寶寶:“今天天氣好冷,娃娃要穿哪件衣服好呢?”加入環(huán)境元素,讓寶寶發(fā)揮思考能力.想想要幫娃娃穿什么衣服合適,怎樣搭配更舒服好看。
引導(dǎo)寶寶提高語(yǔ)言能力
從寶寶呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,幫助他正確發(fā)音。爸爸媽媽對(duì)寶寶說(shuō)話時(shí)不要說(shuō)兒語(yǔ),例如餅干不必說(shuō)餅餅,小狗不要說(shuō)狗狗。要讓寶寶聽(tīng)?wèi)T和記住日常生活中準(zhǔn)確的常用詞。要有計(jì)劃地豐富寶寶的語(yǔ)言詞匯,幫助他用正確的語(yǔ)言表達(dá)思想。語(yǔ)言是表達(dá)思維的工具,有了詞匯才能對(duì)事物進(jìn)行概括和間接的反映。通過(guò)語(yǔ)言中的詞匯和語(yǔ)法規(guī)則,寶寶才能脫離具體動(dòng)作和具體形象,進(jìn)行抽象邏輯思維。語(yǔ)言的發(fā)展對(duì)思維能力的提高能起到很大的作用。
教給寶寶正確的思維方法
思維的特征是概括性、間接性和邏輯性,寶寶隨著年齡的增長(zhǎng),積累了較多的感性知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)言發(fā)展也達(dá)到較高的水平,為思維發(fā)展提供了條件和工具。但還要掌握正確的思維方法,才能更好地利用這些條件和工具。寶寶不是一開(kāi)始就能掌握的,爸爸媽媽都要引導(dǎo)和教給寶寶,遇到問(wèn)題如何通過(guò)分析、綜合、比較和概括,作出邏輯判斷和推理來(lái)解決。教寶寶掌握正確的思維方法,寶寶一旦掌握了正確的思維方法,就如同插上了思維發(fā)展的翅膀,抽象思維能力就能得到迅速的發(fā)展和提高。