孕媽媽或家人用文明、禮貌、富有哲理的語言，有目的地對子宮中的胎寶寶講話，給胎寶寶期的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語言印記，為后天的學習打下基礎(chǔ)，稱為語言胎教。
 
　　我們對早期妊娠的胎寶寶進行過形象的介紹。不斷生長發(fā)育的胎寶寶，由眼睛猴樣又進一步發(fā)育到類似猩猩的類人猿樣，胎寶寶的大腦開始有皺褶，掌管智能和感情的前腦發(fā)達起來，即形成了“人腦”。
 
　　人腦從內(nèi)側(cè)往外分古皮質(zhì)、舊皮質(zhì)、新皮質(zhì)3大部分。古皮質(zhì)起著爬蟲類腦的作用；舊皮質(zhì)起著哺乳類腦的作用。惟有人類有別于其他動物特別發(fā)達的新皮質(zhì)。新皮質(zhì)是用來學習知識和進行精神活動的。如果先天不給胎寶寶的大腦輸入優(yōu)良的信息，盡管性能再好，也只會是一部沒有儲存軟件的電腦，胎寶寶會感到空虛的。
 
　　據(jù)醫(yī)學研究證實：父母經(jīng)常與胎寶寶對話，就能促進其出生以后在語言及智力方面的良好發(fā)育。

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