3~4個月寶寶的生長發(fā)育有哪些特征呢？我們從動作、 情緒、心智等幾方面來分析一下吧。

　　語言發(fā)育：寶寶開始牙牙學語，會主動發(fā)出不同的語音，能維持15—20分鐘，且有聲調(diào)的一樣變化。寶寶已經(jīng)學會用各種表情來表達他內(nèi)心的好奇和喜悅，具有一定的模仿能力。俏皮的小模樣經(jīng)?？梢允贡娙碎_心不已。

　　動作發(fā)育：此時寶寶擁抱的反射動作已經(jīng)消失，仰臥時，頭可以保持正中位置并能自由轉動，頭部可以短時間內(nèi)穩(wěn)穩(wěn)抬起，并可看見手和腳；俯臥時，臀部可抬起，能夠彎曲腰以下的肌肉，四肢伸展，可以像飛機一樣搖動。
 
　　拉寶寶站立，雙腳能自動伸展，使肩膀到腳成直線；在大人的幫助下，寶寶可以坐上10—15分鐘；雙手活動逐漸靈敏，變化較多，手指可以交會拉扯。同時寶寶的視線可以跟隨物體來回移動，但是其抓目標的準確性還有待加強。

　　情緒發(fā)育：寶寶可以通過聲音表示情緒起伏，諸如高興、傷心、抗議、懷疑等。喜歡和別人一起玩耍，會用假咳嗽等方法來引起別人的注意，不愿意一直躺在床上，喜歡被別人抱起，喜歡玩游戲，會對某種玩具產(chǎn)生偏愛，與人交流的興趣大大增加。同時具有一定的分辨能力，能夠分清鏡中媽媽與自己，并會對鏡中的影像產(chǎn)生興趣。

　　可以耐心地等待喂食，能夠認出自己的奶瓶并自覺準備吃奶。這時期可以吃一些固體食物，進食和排便的時間也逐漸變得有規(guī)律。當給寶寶洗澡的時候，會抬頭、踢腿并用手腳拍水嬉戲。

　　心智發(fā)育：寶寶的分辨能力和記憶能力都有所發(fā)展，寶寶此時具有5—7秒的記憶能力，而且懂得分辨面孔與圖案，會對真人表示微笑和發(fā)聲，而對照片等物品則反應較小。還懂得分辨各種玩具，會有自己的偏好，會對鏡中的自己微笑、說話。明白自己與他人的不同，能夠感受到環(huán)境改變并作出相應的反應。

　　但寶寶的心智發(fā)展并不是非常有規(guī)律和步調(diào)一致的，還是有很多難以預料的因素在其中，存在著個體差別，因此爸媽對這些偏差不應太過緊張，還是要順應寶寶的自然發(fā)展，不要強行訓練，否則有可能揠苗助長，不利于寶寶的健康成長。

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