問：女兒璐璐還差兩個月就滿三歲了，一直以來都十分粘媽媽。07年9月份開始去上親子班，（一直由媽媽陪著上）。今年2月份開始讓她自己獨立上。剛開始的前兩個月情況還可以，哭鬧不是很明顯。我還以為女兒己經(jīng)差不多適應(yīng)了幼兒園的生活。開始適當(dāng)放手讓她上全天班。第一個星期沒事，第二個星期就開始哭鬧了，現(xiàn)在己經(jīng)不肯上了，而且每天早上睡醒第一句話就是：“媽媽，今天上不上學(xué)，”我說上。然后她就開始哭鬧了，“我不上學(xué)，我要在家里跟媽媽玩，幼兒園不好玩”，而且不肯換衣服。每天早上都要在家里哭一場，去幼兒園的路上還哭。去到幼兒園之后就是在跟我分別的時候哭，老師把她抱走大概5分鐘之后就不哭了，不過，她在幼兒園里的時候就是要跟定一個老師，老師去到哪里她就跟到哪里，如果老師走開去管其他小朋友，她就又哭。這讓我非常納悶，我也知道老師不可能就只管她好了，但是這個問題應(yīng)該要怎么引導(dǎo)才會讓她不老跟著老師轉(zhuǎn)呢？另外，我段時間以來我也發(fā)現(xiàn)女兒經(jīng)常模仿其他的比她大的小孩的行為，別人干什么，她也干什么，別人說什么，她也跟著說。那些比她小的小孩她又不愿意跟他們玩。這讓我覺得她自己好像沒有一點主張，但心這種行為會對她以后造成一個沒有主見，缺乏自信的人。（不知道是不是因為在日常生活里她有一些事情不愿意去干的，而我又希望她去干，我就會說，“你看別的小朋友都這樣呢，你也這樣好不好）。這個習(xí)慣應(yīng)該如何改掉？應(yīng)該用什么樣的方法引導(dǎo)？請專家指導(dǎo)。著急！?。?！

答：根據(jù)你的描述，你的女兒應(yīng)該是缺乏安全感才這樣的，比較粘媽媽、媽媽不在時粘老師，因為她感覺只有在媽媽和老師身邊才能感到安全。她喜歡和大寶寶一起玩是正常的，小的寶寶都喜歡找大寶寶玩，喜歡模仿大寶寶的動作行為語言；另外盡量不要在她面前說一些如別的寶寶怎么怎么樣，你也這樣好不好的話，這會讓她認為你們喜歡別的寶寶而不喜歡她，會讓她更沒有安全感。
另外你女兒不喜歡上幼兒園，除了心理上沒有準備好之外，很可能在幼兒園里還發(fā)生了讓她不高興的事才會出現(xiàn)不喜歡上幼兒園的情況的。

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