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《小腦袋,大世界》

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ISBN:  852614563   
作者: [德]多納塔·艾申波茜
出版社: 北京出版社
用紙: 膠版紙
開本: 32開
定價: 12.00

一本在歐洲引起極大轟動的暢銷書
一份挑戰(zhàn)學前教育觀念的認知清單 

德國幼兒比較教育專家艾申波茜博士所著《小腦袋,大世界》,2001年在德國出版,目前發(fā)行已達25萬冊。書中列舉出了一個7歲的孩子應該經(jīng)歷過的、應該學會的、應該知道的、或者至少應該接觸過的事情的清單,探討如何為孩子創(chuàng)造教育機會、兒童世界觀的形成以及成人在其中起到什么樣的作用等話題。

該書為中國早期教育研究帶來了另一個國度的研究理念和視角,提供了一些認識童年世界的新的眼光和思路,并給中國的家長和幼兒教育者提示了很多具體的操作方法。比如,書中經(jīng)過研究者對德國學者、科學家、小商販、移民、父母、教師等150人的兩次訪談整理出來的“69條童年體驗的清單”,既高度濃縮了艾博士的研究理念,又觸動了眾多父母、研究者、教育者的心靈。


作者介紹 
[德]多納塔·艾申波茜 一位有3個兒女的母親。  供職于德國青少年研究院,  一直從事國際比較教育和早期兒童教育的研究。曾發(fā)表過多部專著。

目  錄 
第一章  認識世界的旅程
   父母的關注
   不同文化中的兒童
   教育的義務
   兒童認知世界的社會調(diào)查
     7歲兒童認知世界概覽:第一份清單(1996年)
     7歲兒童認知世界概覽:第二份清單(1999年)
   教育的標準
   17世紀兒童認知世界的標準:《世界圖解》
   21世紀的新詮釋
   世界觀的知識
第二章 我們越了解世界,世界就越吸引我們
   有必要設立一個教育標準嗎
   讓孩子學會主宰自己的生活
     多種謀生手段
     人的壽命與童年的關系
     敢贏的膽量和能輸?shù)臏蕚?BR>     幼兒園里的議會
   孩子是研究家、收藏家和發(fā)明家 
     當我發(fā)明創(chuàng)造時,我就像回到了童年
     兒童也需要掌握專業(yè)知識
     "空杯子里還有空氣":學齡前兒童的化學教育
     觀察與動手
     兒童電腦學校
   在德國生活的外國孩子還缺少……
     最好能自己發(fā)明游戲
     孩子缺乏的基本知識
   學齡前聰明伶俐能保證人學后有好成績嗎
     家里只有我7歲
     她喜歡刨根問底
     3年之后
第三章 教育點滴
   讓孩子有-本《我小時候的相冊
   讓孩子享受與物品的關系
   讓孩子體驗主心骨的感受
   讓孩子感受鄉(xiāng)愁
   讓孩子在窗口張望
   讓孩子保持自己的整潔觀
   讓孩子體驗"缺乏"的滋味
   讓孩子回憶起出生的那一刻
   讓孩子重復練習的意義
   讓孩子剝開一個橙子
   讓孩子享受森林
   讓孩子懂得書寫與文字
   讓孩子感受音樂的休止符號
   讓孩子認識自己的雙手
第四章 國外學齡前教育狀況
   美國
   英國
   "程式化行為"
   日本
   匈牙利
后記  重新定義孩子

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