――貝因美冠軍寶貝總動員上學(xué)育兒高招
2007貝因美冠軍寶貝總動員在我市受到家長們的熱烈歡迎,活動熱潮一浪高過一浪。寶寶們熱火朝天參加著各項(xiàng)比賽項(xiàng)目的同時,家長們也比拼著各自的育兒方式,這可真是家家有本育兒經(jīng),酸甜苦辣、喜憂參半,家長們都在以不同的關(guān)愛方式呵護(hù)著這些小家伙兒,希望他們健康快樂的成長。
記者現(xiàn)場看到,參加活動的小寶寶們年齡都比較小,最大的還不到3歲,小家伙們的手腳動作還不十分協(xié)調(diào),經(jīng)常在比賽過程中由于重心不穩(wěn)而跌倒。而父母對寶寶跌倒后的反應(yīng)也不盡相同。有的爸爸媽媽會鼓勵孩子,讓他們自己站起來,寶寶咧咧嘴,委委屈屈、歪歪扭扭地站起來,很快又被游戲吸引,玩得歡天喜地;也有的父母疼子心切,一時沖過去,抱起寶寶,還敲打地面以示“懲罰”,哄寶寶開心,寶寶覺得有大人給作了主,出了氣,也抬起小腳丫兒踹上幾下,自個兒玩去了,很有一番“小人兒”不和“大地”計較的大度感覺。
記者覺得這些情景很有意思,特別詢問了在場的貝因美育嬰講師。據(jù)貝因美育嬰講師說,近年來,社會上有不少企業(yè)和機(jī)構(gòu)在做科學(xué)育兒知識的傳播,貝因美也不例外,對于這些沒有太多育兒經(jīng)驗(yàn)的年輕父母來講,在很大程度上補(bǔ)充了他們在育兒知識上的不足。窺一斑而見全貌,從活動現(xiàn)場父母對寶寶跌倒的處理方式上,可以看出現(xiàn)在很多父母,特別是年輕的父母已經(jīng)很注意孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。從近處講,獨(dú)立性強(qiáng)的寶寶,進(jìn)入幼兒園后,會在群體中表現(xiàn)出色,自信心也會增強(qiáng);從長遠(yuǎn)來看,獨(dú)立性強(qiáng)的孩子會更快適應(yīng)家庭以外的環(huán)境,可以在這個競爭激烈的社會中更好的生存下來,擁有成功人生的機(jī)率才會更大。
美國心理學(xué)家曾對1500位兒童進(jìn)行長期追蹤觀察,30年后發(fā)現(xiàn)20%的人沒有取得什么成就。與其中成就最大的20%的人對比,發(fā)現(xiàn)最顯著的差異并不在智力方面,而在于個性品質(zhì)不同。成就卓著者都是有堅(jiān)強(qiáng)毅力、獨(dú)立性和勇往直前等個性品質(zhì)的人??梢姾⒆拥莫?dú)立品格對成長和成材是何等重要。
鼓勵孩子跌倒自己爬起來是父母培養(yǎng)他們獨(dú)立性格的一個典型事件之一,這在歐美國家非常常見,他們非常重視孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),主張從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識,而不是依賴父母和其他人。在孩子成長過程中,經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會對培養(yǎng)和鍛煉他們的獨(dú)立性格產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。0-3歲是塑造孩子性格和培養(yǎng)行為習(xí)慣的關(guān)鍵期,“三歲看大,七歲看老”是一個在我國廣為流傳的民間諺語,是說一個人在幼兒成長階段形成的自我個性可以預(yù)示他們成年后的性格和作為,影響到他們未來的學(xué)業(yè)及事業(yè)。父母們不要過度保護(hù)孩子,抓住0-3歲這個關(guān)鍵時期,因勢利導(dǎo)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性格:一歲左右的嬰兒可以訓(xùn)練他們自己用碗或杯子喝水;一歲半的嬰兒可以讓他們練習(xí)自己用勺子吃飯,練習(xí)收拾玩具;兩三歲的孩子可以練習(xí)自己穿脫衣服、大小便;三四歲的孩子應(yīng)該能夠比較自如地扣扣、系帶、吃飯、洗臉、刷牙等;五六歲的孩子應(yīng)該學(xué)會自己洗澡,能夠整理、保管自己的物品。獨(dú)立性格的培養(yǎng)不是靠一兩件事情就可以完成的,通過生活中一些小事情的匯聚,讓他們從小在心理上形成“自己的事自己做”的心理認(rèn)同,父母更要持之以恒,善于觀察孩子在各方面的獨(dú)立性表現(xiàn),不失時機(jī)的給他們更大的自由空間,并因勢利導(dǎo)的創(chuàng)造機(jī)會,讓他們自己去嘗試。
此外,有嬰幼兒心理學(xué)專家還提醒年輕父母,家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的同時要適當(dāng)。有些家長過多強(qiáng)調(diào)孩子的獨(dú)立性,從而忽視了3歲前孩子對父母的強(qiáng)烈依戀感,讓孩子失去了從父母那里獲取建立信任感和安全感的機(jī)會。比如:孩子跌倒,如果他們真的摔得很厲害,你完全可以把孩子抱起來,或伸出一只手,讓孩子拉著手站起來;給孩子創(chuàng)造嘗試機(jī)會時,如果孩子很難完成,要在一定程度上給予幫助。否則,會造成孩子的挫折感,反而不利于自信心的建立,而且會讓孩子覺得爸爸媽媽不愛他――在遇到困難時也不理我。久而久之,孩子的性格會變得冷漠、缺少愛心,這種獨(dú)立會讓他們顯得孤獨(dú)無援,換句話說,成為一種不健康的獨(dú)立個性。
貝因美冠軍寶貝總動員集合了上萬個家庭,成為一個育兒經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和交流的平臺,貝因美還邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的專家坐堂,對各個家庭表現(xiàn)出的教育方式進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),針對寶寶的成長特點(diǎn)和個性特征幫助家長們找到更適合自己寶寶成長的育兒方法。