“六一”兒童節(jié)就要來臨，孩子們對節(jié)日總有很多憧憬，禮物、狂歡、休息……不過，與節(jié)日一起到來的繁多的表彰、評比、競賽、演出等各種“社會活動”，讓孩子們在忙于應(yīng)付中失去了過節(jié)的主動性。今年的“六一”，孩子們最大的企盼就是隨心所欲，做自己想做的事。

　　兒童節(jié)活動多成表彰會
 
　　每年兒童節(jié)到來之前，大人們比孩子還要忙碌，家長們忙著給孩子準備禮物，老師們更要忙著給孩子安排節(jié)日活動。在很多幼兒園和小學校，以及一些兒童教育、活動的場所，老師們都已進入“備戰(zhàn)”狀態(tài)。據(jù)老師們說，每年“六一”除了大型聯(lián)歡會之外，總會伴隨有各種表彰、評比或競賽活動，優(yōu)秀少年、讀書狀元、才藝童星等稱號以及學習優(yōu)勝、優(yōu)秀班級等頒獎也都會在“六一”的慶祝大會上進行。

　　成績?nèi)羝狡酵弧斑z忘”

　　一邊是為了過節(jié)而累壞的孩子，另一邊卻又有孩子因為沒有展示的機會而郁悶著。記者發(fā)現(xiàn)，那些在班級里平時學習成績中等又沒有什么特長的孩子，就成了被遺忘的一個群體，既沒有機會排節(jié)目，也沒有機會得獎，這些孩子說：“‘六一’的聯(lián)歡與表彰，我們永遠是觀眾，真的不想?yún)⒓舆@樣的大會。”

　　參與機會的不均等，讓孩子們的心情各不相同，而伴隨著兒童節(jié)進行的評比與表彰，也讓大多數(shù)孩子難以開心，因為拿到名次、得到榮譽的畢竟只是少數(shù)人。大多數(shù)孩子都覺得，每到兒童節(jié)時就怕參加頒獎活動，主要是怕自己沒得到好成績父母不高興。

　　演出排太滿孩子不輕松

　　這樣過兒童節(jié)，孩子們喜歡嗎？記者在一些小學生中進行了調(diào)查。孩子們對兒童節(jié)的感受各不相同，但對過多的社會活動并無多大興趣。近一半的孩子覺得，每年過兒童節(jié)都比較累。因為自己所學的琴棋書畫等特長，都會在“六一”前有相應(yīng)的比賽，家長們還往往用“比賽得了好成績，六一給你買禮物”這樣的“獎勵機制”來給孩子增加壓力。孩子們說：“比賽要是比不好，也沒心情過節(jié)了?！?/P>

　　除了參加比賽之外，很多在藝術(shù)上有特長的孩子在過節(jié)前也很累，幾位上一年級的孩子抱怨說：“學校里要排節(jié)目，我們參加培訓的藝術(shù)中心也有演出，每天都要練習兩三個小時，太累了?！?/P>

　　過節(jié)就過節(jié)大人需反省

　　過節(jié)時讓孩子真正開心快樂，這是大人們應(yīng)該考慮的問題。今年的兒童節(jié)來臨之際，大人們正在努力改變給孩子過節(jié)的方式，重視孩子的參與權(quán)，減少給孩子的壓力。在天津市青少年活動中心，今年的“六一”節(jié)活動就沒有安排任何的比賽和評獎，該中心設(shè)計的近20項活動都是由孩子們自己來參與，每個孩子都能有獎品或禮物。而在該中心還特別開展的“發(fā)現(xiàn)我的奇跡”展示活動，所有的孩子都可以上臺去展示一下自己的才能。

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