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只言片語小字條,“感情維生素”

本文Tag標(biāo)簽:兒童教育??
  父親的肺炎又發(fā)作了。我們趕到醫(yī)院,看到虛弱的父親疲憊不堪,但他的微笑仍充滿自信。我和丈夫陪他度過了整個(gè)周末,但是周一早上,我們就必須返回去上班。家鄉(xiāng)的親戚們會(huì)陪父親出院回家,按時(shí)去看望,給他做飯,提醒他每天吃藥,帶他去看醫(yī)生。但我衷心希望他能夠知道,我們也在掛念著他,即使不能陪伴在他身邊。

  我記起了我們家的一個(gè)傳統(tǒng),是我在孩子們小的時(shí)候發(fā)起的。孩子們到祖父母家團(tuán)聚,離開的時(shí)候,每個(gè)孩子都把一張字條藏在屋里,讓爺爺奶奶在他們走后發(fā)現(xiàn),每一張字條上都寫著愛的話語。他們把字條藏在麥片盒里,在第二天早餐時(shí)隨麥片倒入碗里。他們把字條壓在梳子下面,夾在撲克中,放在電話機(jī)旁邊,甚至放在微波爐里。我們離開后一連幾天,爺爺奶奶陸續(xù)發(fā)現(xiàn)這些表達(dá)愛的字條,笑容不斷。

  我拾掇完廚房,在樓下的起居室里為爸爸搭了張床,接著便動(dòng)手寫字條。有些是實(shí)用的:“爸,我把冷藏箱里的菜冰起來了,免得壞掉。”也有些只是表達(dá)我的愛:“爸,希望你在新床上睡得安穩(wěn)?!贝蠖鄶?shù)字條藏在樓下,因?yàn)楦赣H行動(dòng)不便,需要幾個(gè)星期恢復(fù)體力才能走到樓上去。但有一張字條藏在樓上臥室的枕頭下:“爸,如果你發(fā)現(xiàn)了這張字條,一定是感覺好些了,我們真高興!”

  我們無法親自照看父親的起居,但我們通過電話與他保持聯(lián)絡(luò),在他康復(fù)過程中,那些字條切實(shí)地表達(dá)了我們對他的愛與關(guān)切。正如藥物從身體上治療他的病,這些“感情維生素”也能在精神上幫助他恢復(fù)健康。

  幾周后,我照例打電話回家,問父親恢復(fù)得怎樣。他回答:“告訴你怎么樣啦,我剛剛發(fā)現(xiàn)你們的字條,就在樓上的枕頭下面!”

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