哪里來的臭味？媽媽循味搜索了一圈，原來是寶寶拉臭臭了。看著寶寶褲子上一堆黃便便，再看看寶寶一幅無辜的樣子，媽媽徹底失敗了：唉！什么時候才能讓他學(xué)會自己大小便呢？

　　Part 1 觀察篇

　　場景一：就餐時間

　　中午時分，小朋友正在津津有味地吃飯，突然，老師聽到抽泣聲。循聲望去只見睿睿兩眼紅紅無助地望著老師?！澳阍趺蠢玻磕睦锊皇娣?？是不是不想吃飯？”老師連連發(fā)問，睿睿都不吭聲。老師伸出手，摸摸他的額頭也沒有發(fā)燒的跡象。一扭頭，看見睿睿凳子旁邊一灘水，于是恍然大悟：原來是小便解出了！

　　點評：

　　小寶寶解出大小便是最平常不過的事情，但是父母親從小就應(yīng)該給寶寶灌輸一個道理：有事一定要和大人說，要學(xué)會尋求幫助。

　　場景二：午睡時間

　　下午1點30分，小寶寶都在甜甜地睡覺，老師在旁邊照看。隱隱地覺得房間里有一股臭味。經(jīng)過10多年幼教生涯的老師已經(jīng)練到“聞臭識臭源”的功夫?？墒强纯葱殞殏?，一個個都睡得很熟，好像都沒人動過一下。于是，老師變成了福爾摩斯，一個個推測：是丑丑？他今天好像飯吃多了；是多多？早晨就看見他小肚子特別圓……

　　沒辦法，老師是個近視眼，在午睡房黑乎乎的環(huán)境中，讓鼻子盡可能貼近寶寶的小屁股，手伸進寶寶的小褲衩里摸一摸——結(jié)果可想而知，在摸了三四個小屁屁后，終于摸到了意料中的“黃金”！啊噢！

　　點評：

　　一般寶寶上幼兒園都在2歲左右，這時候?qū)殞毜拇蟊阋呀?jīng)很有規(guī)律了。媽媽最好讓寶寶在家里把大便拉掉，因為對于寶寶來說，這可是一件大事情，或許因為緊張，或許因為貪玩，或許因為時間問題，很容易出現(xiàn)狀況。偶爾有幾天寶寶沒有完成任務(wù)，那媽媽最好和老師交代一聲，要老師引起重視，及時提醒寶寶。 即使沒有上幼兒園的寶寶，媽媽也得培養(yǎng)他每天按時大便的習(xí)慣。

　　場景三：“小雞雞歪了！”

　　牛牛媽媽接寶寶回家，走出大門，牛牛去解小便，結(jié)果，不小心把一個褲管尿濕了。媽媽很奇怪：“怎么會一個褲管濕，一個褲管干的呢！”“媽媽，我急，小雞雞掏不出來，小雞雞歪了！”聞聽此言，媽媽笑得東倒西歪！

　　點評：

　　對于小男孩來說，年齡越小，褲子前面方便的“洞洞”就應(yīng)該越寬敞——讓寶寶的小手能夠容易進出，就不會出現(xiàn)上述情況。特別是冬天，褲子穿得又多又厚，就更應(yīng)該寬敞。否則，很容易會出現(xiàn)“小雞雞歪了”的情況。

　　場景四：毛毛蟲拉小便

　　操場上，寶寶們一個拉著一個(后面小朋友拉著前面小朋友的衣服下擺)在散步，遠遠看去，好像一條毛毛蟲在慢慢地蠕動。突然，毛毛蟲停下來了，排在第5個的小寶寶晨晨不動了。為什么呀？原來寶寶站著在解小便，就像是滲水的自來水管子一樣。不一會兒，晨晨就在操場上畫了一幅“抽象派”地圖，而他自己呢，從褲子到鞋子、襪子全都濕了。

　　點評：

　　當(dāng)寶寶開始活動時，如：坐車、游戲、睡覺等，媽媽都應(yīng)該讓寶寶先把大小便排空，以免出現(xiàn)半路尷尬的狀況。

　　場景五：玩“瘋”啦！

　　幾個小寶寶在操場上大玩特玩，一會兒玩滑滑梯，一會兒玩皮球，一會兒玩沙子……玩得不亦樂乎。玩著玩著，樂樂第一個叫起來：“我要解小便！”一邊說，一邊兩腿不停地抖著，看來是十萬火急?。±蠋熯B忙抱著他去廁所，可是半路上了樂樂就已經(jīng)“三月里的小雨淅瀝瀝地響”了！

　　點評：

　　愛玩是孩子們的天性，很多孩子玩起來就像是發(fā)瘋一樣，正在興頭上哪有時間去解小便。所以，媽媽應(yīng)該及時提醒寶寶去“完成任務(wù)”。

　　場景六：夢見小馬桶

　　午睡醒來，老師給咪咪穿衣服，只見咪咪的后背、屁股上濕乎乎的一大片，前面倒是很干?！斑溥?，你什么時候解出小便的？”“我做夢了，夢見小馬桶！”原來是這樣！

　　點評：

　　寶寶真的出現(xiàn)這種狀況，那也真是個難題！沒辦法，寶寶的夢我們沒有辦法控制，只能隨時關(guān)注，隨時更換衣服！不過這種情況并不多見，寶寶也是偶爾為之。

　　Part 2 練習(xí)篇

　　教寶寶學(xué)會一個新技能可是一個不小的挑戰(zhàn)，媽媽們應(yīng)該根據(jù)寶寶的發(fā)展情況，循序漸進，千萬不要操之過急。在教孩子學(xué)會自己大小便這個過程中，應(yīng)該先做什么？應(yīng)該注意些什么呢？于是，我們請到了翠苑四區(qū)蘋果班的王老師，看看有經(jīng)驗的老師是怎么教孩子學(xué)會自己大小便的。

　　Step 1 主動“報告”

　　在不能自己控制大小便的時候，寶寶往往是跟著感覺走，想拉就拉。要想讓寶寶自己大小便的第一步就是讓寶寶意識到不能隨便大小便。有沒有便意是寶寶自己的感覺，我們不可能知道，所以要讓寶寶自己學(xué)會一有便意就主動告訴大人。

　　Tips

　　1、不要苛責(zé)寶寶。大概在2歲左右，寶寶就能夠基本控制自己的大小便，能夠主動“報告”。不過，每個寶寶都差異。不要因為其他的寶寶能夠自己大小便，而自己的寶寶不行就非常沮喪。只要孩子的發(fā)育系統(tǒng)正常，控制大小便只不過是早晚的問題，所以不要在他解出大小便的時候就嚴(yán)厲得呵斥他。

　　2、雖然寶寶的大小便是不定時的，不過細心的爸爸媽媽，如果對寶寶的飲食和大小便做一個觀察和記錄，那么大致能夠推斷出孩子大小便的時間，雖然不是很精確，不過也能夠幫你掌握孩子大小便的動向。

　　Step 2坐便盆

　　孩子是否愿意坐便盆，是決定他能不能自己大小便的關(guān)鍵，試想一下，如果寶寶不喜歡坐便盆，一挨到便盆就大哭大鬧，那么他怎么能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面解便便呢？你可以帶寶寶去市場上，讓他自己挑一個喜歡的便盆。孩子看著自己喜歡的便盆，就有興趣在上面坐一坐。等孩子有便意的時候，你可以說：“寶寶，你去小鴨子上面坐一坐吧？”孩子會很高興地坐在上面，不會發(fā)生排斥便盆的現(xiàn)象。

　　Tips

　　1、每次讓孩子坐便盆的時候，應(yīng)該事先把便盆的邊沿搓熱，寶寶的小屁屁坐在了冰涼的便盆上，可是會影響便便的興趣哦！孩子在坐的時候可能會使便盆移動，你應(yīng)該把便盆固定住，免得便盆移動了，讓寶寶光著屁屁坐了個屁股墩。

　　2、幼兒園里一般不使用便盆，多使用便池，在便池的旁邊有一根管子可以讓孩子扶著。所以在帶孩子上幼兒園之前，應(yīng)該讓孩子學(xué)會蹲著大小便，當(dāng)然了，男孩子小便還是應(yīng)該站著。如果孩子不會使用便池，在幼兒園里就不喜歡解大便，這樣會造成孩子在幼兒園里憋便的不好習(xí)慣，影響孩子身體健康。

　　Step 3 穿脫褲子

　　脫褲子比穿褲子容易，一般來說，孩子先學(xué)會脫褲子，過一段時間才能學(xué)會穿褲子，而且還不一定能夠穿得很好很整齊，所以不要心急讓孩子學(xué)會穿好褲子。孩子再穿褲子的時候，最常見的就是把褲子往上一提，也不管褲子有沒有提好，衣服有沒有塞好，所以在孩子解完大小便的時候，應(yīng)該幫他整理一下褲子。如果孩子褲子穿得不夠整齊，也不要責(zé)罵他們，穿褲子需要很大的力氣和技巧，只要你不斷地教他們，等到能力到了的時候，自然能夠做得很好。

　　Tips

　　最好給孩子穿帶有松緊帶的褲子，孩子想要大小便的時候，應(yīng)該很容易就能夠穿脫褲子，如果褲子不容易脫下，孩子憋不住解出大小便的話，會讓他覺得難為情，甚至有可能產(chǎn)生自卑心理。

　　Step 4 擦屁屁

　　擦屁屁

　　2歲半的時候，可以培養(yǎng)孩子用紙擦屁股。家長先把紙裁成方形，然后讓孩子對折兩次，用右手拿著紙從前面往后擦。一定要告訴孩子從前面往后擦，讓孩子養(yǎng)成這個習(xí)慣。也許孩子會奇怪：“媽媽，為什么要從前面往后擦？”你可以告訴他：“因為后面的便便很臟，從前面往后擦就不會把屁屁弄臟了?！?/P>

　　Tips

　　1、一開始先讓孩子自己擦，不管孩子能不能擦干凈屁股，都不要替他包辦。給孩子準(zhǔn)備好紙，放在他隨手就能夠拿到的地方。紙不宜太大，不然孩子使用起來力不從心。

　　2、3歲左右的寶寶能夠在大便以后用紙擦屁股，不過不一定能夠擦干凈。你可以等他擦完

　　以后以“看看小屁屁干凈不干凈”為由檢查一下，如果孩子沒有擦干凈，你再幫他擦干凈。練習(xí)一段時間以后，孩子就能夠自己擦干凈了。

　　愛心建議

　　1、孩子年齡小的時候，可以教他學(xué)說簡單的相關(guān)用語，例如：“便便，噓噓”。等孩子到了一定的年齡，應(yīng)該讓他說完整規(guī)范的詞或詞語，比如：“大便，小便，干，濕?！钡?。

　　2、及時和照顧孩子的人溝通，比如自己的親人或者幼兒園的老師，告訴他們寶寶的習(xí)慣，在寶寶大小便的時候給予幫助。當(dāng)寶寶去了一個新的環(huán)境時，可能會因為不適應(yīng)新環(huán)境而不愿意大小便，幫助他適應(yīng)新的環(huán)境，就能夠避免孩子憋便。

　　3、不要長時間讓孩子坐在便盆上玩耍，這樣對他的身體發(fā)育極為不利。應(yīng)該盡量縮短孩子做便盆的時間，觀察孩子坐便時候的情況，如果沒有大小便，就盡快讓他起來；如果孩子是因為便秘解不出大便，要盡快采取措施，不然孩子會因為排便的痛苦而排斥便盆。

　　4、多鼓勵孩子。每一次寶寶便前主動叫人，或者自己主動去便盆，你都應(yīng)該給予表揚和鼓勵。你的肯定和贊揚能夠激發(fā)孩子自己大小便的興趣。

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