當孩子進入第2個年頭，蹣跚學步時，他會勁頭十足地開始爬行走路、甚至能說一點話。當他變得越來越獨立的時候，對你無條件地愛慕和依賴的時間就屈指可數(shù)了。

　　當你考慮到和孩子的沖突將要來臨時，會有既悲傷又興奮的感覺——更不用說還有一絲緊張。事實上，你也許已經(jīng)為這些沖突變得心神不定。例如：你試著從他那兒拿走一些東西時，他就會尖叫以示抗議；或者從一扇危險搖擺的門邊拉開他時，他可能會不聽你的警告而立即返回那里；或者給他最愛吃的早餐或香蕉 時，他也許會出乎意料地拒絕。這是他自我控制的早期經(jīng)歷——測試你的忍耐限度并發(fā)現(xiàn)他的獨立能力。
在孩子最初幾年的大部分時間內，他將一直探索你堅持原則的界限以及他自己的身體狀況和發(fā)育水平。這個試驗將慢慢地開始，你們雙方都有時間適應他日益強化的獨立意識。作為一個初學走路的孩子，他對從直立體所觀察到的這個世界非常感興趣?？墒?，這種好奇心常常引他進入一些禁區(qū)。記住：這種淘氣的行為不是有意的，他很想讓你告訴他什么可以或什么不行，并且想讓你保證他的安全。

　　但是當他感到有把握行走時，他也會表現(xiàn)出更加獨斷專行的征象。18個月時，他很可能選擇“不”作為他最喜歡的詞匯，大約2歲時，當你違背他的意愿讓他靠近你時，他會發(fā)怒。

　　初學走路的孩子對自己的玩具和親近他的人會表現(xiàn)得非常自私?？吹侥惚渌⒆?，他就大哭；如果其他孩子拿了一個很好玩的玩具，他會竭盡全力地去爭奪。再過幾個月，隨著詞匯的增多，他最愛用的詞就是“我的”。

　　現(xiàn)在，他的詞匯雖然增加很快，但仍然有限。只有你使用清晰而簡單的語言說話時，他才能夠理解你所表達的大意，并且你也可能理解他對你說的話。難以置信的是一年后你和孩子就可以進行流暢的交談。

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