權(quán)衡了近半個(gè)月后，呼和浩特市市民劉海霞日前辭職回家做了全職媽媽?zhuān)刻煸诩医虄鹤幼呗?、說(shuō)話(huà)，與兒子一起嬉戲玩耍。

　　劉海霞的兒子剛滿(mǎn)5個(gè)月。當(dāng)初因害怕丟掉工作，孩子剛滿(mǎn)月就交給了保姆照看。劉海霞家的保姆是位中年農(nóng)村婦女，沒(méi)有文化，連普通話(huà)也不會(huì)，每天除了喂奶就是哄孩子睡覺(jué)。在找不到合適替代人選的情況下，劉海霞最終還是舍棄了工作?！安荒芤蚨鄴挈c(diǎn)錢(qián)而耽誤了孩子一生?！眲⒑Ｏ颊f(shuō)，“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果照看不周，好多孩子出生之時(shí)就是落伍之日。”

　　照看人對(duì)孩子的影響之大，家住呼和浩特市健康街社區(qū)的王秀敏最有體會(huì)。談起已兩歲零七個(gè)月的女兒，王秀敏非常懊悔。因孩子出生時(shí)家里經(jīng)濟(jì)緊張，王秀敏休完產(chǎn)假就把孩子甩給了婆婆。婆婆來(lái)自?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)西部偏遠(yuǎn)農(nóng)村，情況同劉海霞家所請(qǐng)的保姆類(lèi)似。兩年多下來(lái)，女兒變得孤僻、膽小，不愛(ài)與人溝通。

　　內(nèi)蒙古大學(xué)金起點(diǎn)早期教育中心主任權(quán)翔芳告訴記者，0—3歲是嬰兒智商、情商及身體素質(zhì)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，人類(lèi)70％的智力基礎(chǔ)在3歲前即已奠定。這一時(shí)期嬰兒的智商、情商及身體的發(fā)育水平的高低，主要由“推動(dòng)搖籃的人”即照看嬰兒的人的素質(zhì)及撫養(yǎng)方式?jīng)Q定。“國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)即是推動(dòng)搖籃的人之間素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。”——早期教育界的這句話(huà)，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　權(quán)翔芳說(shuō)，忙工作與撫養(yǎng)孩子難以兼顧，是現(xiàn)代年輕女性們面臨的二難處境。但在絕大多數(shù)情況下，年輕媽媽們不是選擇做稱(chēng)職母親而是去忙工作。權(quán)翔芳告訴記者，為迎接“六·一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，從五月下旬起，呼和浩特市婦聯(lián)發(fā)起了“如何做優(yōu)秀母親”講座進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，意在指導(dǎo)年輕媽媽們?nèi)绾握_撫育孩子健康成長(zhǎng)，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)前來(lái)聽(tīng)課的大多是家庭保姆和老人。權(quán)翔芳面帶憂(yōu)慮地說(shuō)，保姆的文化素質(zhì)一般不高，老人們知識(shí)結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，子女撫養(yǎng)觀念也較為陳舊，在這種成長(zhǎng)環(huán)境下，孩子的很多潛力被荒廢了。

　　很多事情做錯(cuò)后吸取教訓(xùn)還可以重來(lái)，但教育子女卻沒(méi)有可重復(fù)性。權(quán)翔芳說(shuō)，如果0—3歲這一嬰兒發(fā)育的黃金時(shí)期被荒廢，孩子用盡一生可能都彌補(bǔ)不上。她建議，年輕媽媽即使是犧牲工作，也應(yīng)多擠時(shí)間陪孩子，否則很難培養(yǎng)出健康、聰慧的寶寶。

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